——山西警察学院范斌的急救教育拓展之路

　　2015年深秋，在时任山西警官高等专科学校（2016年升格为“山西警察学院”）治安系副主任范斌的办公桌上，一本名为《实用警务现场急救》的书已被翻得边角微卷。这是退休教师武国都留下的，也是当时该校急救教育唯一的“火种”。
　　窗外，学生们的口号声整齐划一；窗内，这个毫无医学背景的教师，默默对自己说：“不能让这粒‘火种’灭了。”从有了这个信念到身体力行，一晃，便是10年。

在“无人区”点亮微光

　　最初的拓荒，近乎一种笨拙的坚持。
　　急救是什么？在当时的警院，这个学科既边缘又陌生。范斌自费挤进省红十字会的师资培训班，从“黄金4分钟”学起，笔记本上记满查过词典才懂的术语。
　　没有课程体系，他就把公安实战案例与急救步骤一点点拆解、复盘、重组，常常伏案至深夜。他至今记得第一次独立给学生培训时，手心都是汗。“每一步都怕讲错。”他说，“将来真遇上事，孩子们不会用。”
　　他要教学，更要“开荒”。2017年，范斌推动成立学院第一个急救学生社团。招生那天，他站在模拟人旁，对驻足观望的学生说：“你未来赶到现场，救的可能是战友或是某个群众的父母、孩子，你救的是一个家庭。”那年，社团招来第一批学员。
　　“火种”需要燃料。他跑遍省、市、县三级红十字会，用诚意和详尽的计划书争取来培训名额与教具。2018年，首期“初级救护员”取证班落地。从心肺复苏的按压深度，到创伤包扎的手法要领，在红十字会专业老师的指导下，他与学生一起跪地反复练习。至2021年，山西警察学院已有770名持证学生和11名持证教师，将急救培训推向校外。
　　光，开始向围墙外流淌。他带领学生骨干参加太原市红十字急救大赛，成绩不俗；将培训试水推向外校，覆盖5所高校930余人；利用暑期“三下乡”，把急救知识带进9个乡镇1300多名农村居民中。窑洞前、打谷场上，他们用方言讲解“海姆立克”、演示止血包扎。
　　从2025年开始，范斌还把急救知识和技能带到雪域高原的教育系统师资骨干培训课堂。他告诉记者：“来年，急救培训将持续拓展到公安、司法和部队。”

在时代潮头构筑体系

　　2021年，教育部的通知让范斌看到星火燎原的可能。
　　山西警察学院申报“全国学校急救教育试点学校”，他“闭关”3天，将多年的实践与思考凝练成一份沉甸甸的申报书。答辩会上，面对专家“公安院校为何要做这个”的提问，他回答：“因为警察永远是突发事故的第一响应者。我们的急救，带着使命的担当。”
　　入选的消息传来——2022年，山西警察学院被列为首批全国急救教育试点学校；同年11月，范斌被认定为教育部“全国学校急救教育专家”。随后，荣誉接踵而至：山西省急救教育省域培训基地、“学习强国”平台首批急救教育通讯员……
　　范斌的工作维度开始拓宽。他积极参与教育部第二、三批试点学校评审，投身于大中小学急救教育操作指南、课程教学大纲的编制修订，字斟句酌间，范斌也在不断精进。
　　2024年年初，他响应学院号召，牵头完成《警务急救教育标准体系》的编制与查重，力求为公安特色的急救教育立规范。他说：“标准不是墙上的画，是每个民警在生死瞬间肌肉记忆里的那道程序。”
　　他的构想远不止于课程。在《建设论证报告》中，他描绘了建设“开放性警务急救智慧实训中心”的蓝图：AI辅助考核、智慧模拟系统。“警务急救，不能总是‘土法炼钢’。我们要给未来十年的警察，准备好工具。”

从一份承诺到一个体系

　　在范斌办公桌的玻璃板下，压着一张旧照片——2023年全国文物行业职业技能大赛上，由他培训的学生志愿者正跪地为模拟伤员进行心肺复苏。他的成果首次在国家级舞台亮相，并获得赞誉。这让他确信：这条路，走得通，还应走得更远。
　　与此同时，他深耕的另一片天地——“禁毒防艾志愿者支队”，已走过20年。急救教育与禁毒防艾，构成了他生命健康教育的两条主线。“急救守护身体，禁毒防艾守护灵魂与未来。”他常对学警说，“警察的枪，用来制止犯罪；警察的手，更要用来拯救生命。”
　　说起最近的计划，范斌告诉记者，他正在筹划“山西省学校急救知识技能展演活动”，未来还将发起“全国公安院校警务急救知识技能大赛”。在他看来，山西警察学院要成为引领者，将基于实战的警务急救模式，推向全国公安教育的广阔天地。
　　采访结束，已是日暮。范斌送记者至门口，路过的急救实训室仍亮着灯，传来模拟按压节拍器规律的声音：“嘀、嘀、嘀……”沉稳如心跳。
　　他驻足聆听，片刻后轻声说：“听，这就是我们所有努力的意义——让更多心跳，有机会继续跳动下去。”

本报记者李青