第6版:人文视野

太原美术馆美育课程走进校园

  用画笔记录瞬间
  记者从太原美术馆了解到,由太原美术馆自主策划的“馆校共建”项目,现面向太原市十县区征集十所小学,通过展示艺术家速写真迹、还原艺术家速写创作过程、引导速写实践操作,帮助青少年学生全方位、多角度了解艺术作品的创作过程,同时,也让孩子们学会用速写的方式记录生活,用画代替文字讲故事,表达情感。
  本次“馆校共建”项目,课程名称为“用画笔记录瞬间”,实施时间为今年4月至11月,适宜学段为小学3年级至6年级,该项目将充分发挥美术馆艺术教育“基于实物、情境开放、形式多样、资源整合”的优势和特色,采取“走出去”的方式,通过“艺术课堂”的模式,积极努力为学生在校园里创造一个亲身体验美术创作的机会。让孩子们在校园里就能“触摸”到真正的艺术作品,与艺术家面对面交流,“零距离”感受艺术。有意向参与该项目的学校可致电太原美术馆公共教育部0351-6088919报名参加活动。

本报记者 王媛

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