—— 记山西省劳动模范、逸夫小学校长李建生

　　在大同市平城区的教育战线上，有一个人，他始终以一名共产党员和人民教师的高度使命感和责任感要求自己；有一个人，积极投身于教育教学改革工作的前沿；有一个人，他被所有的师生爱戴，他就是李建生。
　　“打造学校特色，铸造教育品牌”是他的理想和追求。在任职多所学校校长期间，李建生同志坚持“以科研促发展、以科研带动教师队伍建设”的办学理念，本着“一切为了学生的发展”教育宗旨，在全面提高教学质量的基础上，求内涵、树品牌、办特色，摸索出一条具有时代特色又符合学校实际的工作新思路，并逐渐形成特色，得到了上级部门、社会和家长的充分肯定。
　　在创办特色上，他进行了一系列举措：一是大力开展丰富多彩的校园文化活动和主题鲜明的实践体验活动，把知识传授、能力培养、智力开发、情操陶冶、意志磨练、行为规范、品格升华有机融为一体，使学校成为学生喜欢的地方。二是重视学生的全面健康发展，为学生提供更加广阔的发展平台和成长空间。全校成立有81个校园综合实践活动团体，涵盖科技、艺术、文化、体育等4大领域，涉及机器人、航模、3D打印、科技制作、威风锣鼓、合唱、舞蹈、书法、绘画、足球、围棋、击剑等28个活动项目，学生参与率达100%。三是着眼未来，积极打造科技校园。建立了科普e站，成立了科技兴趣小组，开创了“创客空间”，多方位调动学生的创造力。先后与省内三家科技公司结成长期战略合作关系；与太原市杏花岭区科技实验小学结成联盟。四是环境育人，利用楼层文化，努力开辟孩子们的乐园。
　　在新课程改革实践活动中，带领广大教师潜心钻研、积极探索，勇于实践、大胆创新，积极探索学校教研改革新路。他任职的逸夫小学校被命名为五所联盟学校学区长学校，并由他牵头十所学校组织成立“平城区航模联盟”，促进了教育资源的交流共享；他主持的全国重点课题“目标导学”课堂教学模式研究顺利结题；他的论文《小学阅读教学中的自主学习》荣获“中国创新教育建设与发展研究”优秀论文一等奖；《人本管理的认识与实践》在《湘潮》杂志发表并获同期优秀教研成果一等奖。
　　在学校团队的共同努力下，学校呈现出良好的发展态势，先后获得“全国科技优秀示范学校”“全国足球示范特色学校”“省围棋项目示范学校”“市文明学校”“市绿色学校”“区德育示范校”等称号。2019年，学校被评为“山西省中小学数字校园建设试点学校”。
　　由于工作成绩突出，李建生同志被选举为市第十五届人大代表，被评为省、市、区级劳动模范；多次被评为市、区“优秀教育工作者”“优秀校长”“科技校长”、师德标兵。 （何嫱）