把课堂搬到线上，让学生在家中上课——

　　一场疫情，在线美术教育被推到了“更前”的台前。
　　事实上，近年来随着85后成为新生代家长，他们教育观念的转变以及消费能力的提升，促使在线美术教育具有极大市场潜力，行业在近几年蓬勃发展，获得资本青睐。而疫情的出现，更是让不少传统培训班把课堂搬到了线上。那么，疫情结束后，在线美术教育受到用户认可的同时，会不会抢了传统培训班的生意呢？

尝试在线学习美术

　　3月10日，家住太原市东岗路的5岁小朋友茜茜又一次在电脑前上完了美术课，看她课上听得津津有味，家长刘女士很欣慰。
　　“因为这次疫情，在线美术教育完成了刚需化转变：不在线上课，那就只能停学。从过往看，美术教育存在这么多年，基本没有过这样的时刻。”省教育厅体育卫生与艺术教育处一位工作人员表示，有人认为在线教育是互联网改造教育行业的表现，值得推广；有人却表示反对，认为美术培训只有在线下才能体现真正的效率。而这些反对的声音，也是在线美术教育推广缓慢的原因之一。
　　然而，疫情之下，以前没接触过或者不信任在线教育的用户，纷纷开始尝试在线学习美术，对整个行业的快速普及起到了很大的刺激作用。为了“停课不停学”，家长和学生们必须通过电脑或者手机进行在线学习，这是一个打破偏见的重要契机。
　　刘女士告诉记者，一开始，和她同一个美术班有几位家长表示不愿意孩子长时间盯着屏幕，线上开课前直接退课，“真正试听了两节课后，退课的家长极少。”刘女士表示。

“硬”实力才是根本

　　在疫情的这场压力测试下，不少线下培训机构发现，全部停课退费，虽然短期内不会有太大问题，但再撑一段时间，就只能关门大吉。老师员工的生计，立刻就成了问题。当前最好的办法，就是把课堂搬到线上，让学生在家中上课。
　　虽然许多在线教育机构陆续公布免费送课方案，但公认的是，要想留住用户还是要靠课程质量和教学水平。事实上，线下教师如何适应在线教育，也是一个需要解决的问题。
　　相较于传统线下美术培训，在线美术教育的技术门槛更高一些：这主要是因为平台需要最大程度还原线下教学场景。记者了解到，在线美术教育共分以下三种模式进行：在线录播课、在线班课、在线1对1。
　　采访中，不少家长认为1对1的教学模式让孩子进步更快。数据也说明了这点，据统计，在线美术教育中，一对一模式占比为58.2%，其次是2-6人班型，占比为24.7%。从家长选择培训机构的标准来看，老师的专业性和孩子的喜欢程度是家长选择的主要标准，占比分别为64.2%和58%。

未来会加速洗牌

　　现如今，在政策与资本的加持下，艺术教育领域的美术教育风头正劲。数据显示，2019年我国美术培训市场整体规模在900亿-1050亿元之间。目光放在我省，情况也大致相同。市场的发展来自三方面助力：一是基于升学竞争、就业前景的市场核心需求；二是美术考级的存在；三是家长审美观念的革新。
　　省教育厅工作人员介绍，在义务教育方面，部分省份陆续将美术纳入中考体系并明确计分规则；高等教育方面，教育部去年发布《关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》，明确提出每位学生须修满学校规定的公共艺术课程学分方能毕业。
　　不难看出，相关政策的陆续出台，潜移默化中增强了公众对于美术教育的重视程度。
　　据测算，2019年线上美术教育行业市场规模为20.7亿元，同比增长46.6%，并预计未来3年保持45%左右的年增长率。看似迅速崛起的在线美术教育，是否一帆风顺，甚至让本就是一片红海的传统美术培训竞争进一步加剧？目前来看并不简单。
　　省艺术职业学院美术分院一位老师认为，在线平台的出现导致行业从一个固化市场逐渐转变为充满变数的市场，未来有可能会加速美术教育的洗牌。
　　不过，也有投资人士认为，在线美术市场要想成熟起来仍然需要时间。教育行业是资本比较青睐的领域，是一个规模较大的品类。但这毕竟是新生事物，很难预知未来用户对课程的接受度如何、技术的发展效果如何。

本报首席记者王蕾