第6版:人文视野

是道也

  道非一端(1)可尽也。圣人(2)为自画(3)者复按焉(4)。夫道可以始于不忮不求(5),非止于不忮不求也。欲子路(6)由是道而加勉(7)也。故复按之曰:“有是哉?子以是道诵之也。”子将视是道为何道哉?夫道有全功(8),原不可半途而废。道有极境,又岂可一得自衿(9)?不察乎此,而沾沾焉奉是道为依归(10)。在子总欲专于是道乎,在吾转恐其域(11)于是道也。不忮不求,由诵之若将终身也。由何见道之浅哉?由岂造道之深哉?使非见道之浅也,必将因诗言而益励(12)前修(13)矣。乃何以佩服不忘,仅守当前之一得?
  使果造道之深也,且将因诗言而弥(14)加警惕矣。乃何以言念之下,惟求陈迹(15)之是循?由于是道如此,而吾于是道果何如乎?
  将谓是道不必明,何以杜人世忌刻(16)之习?将谓是道不必守,何以除叔季(17)贪婪之风?特以学问之渊源,原有究竟,由奈何不求加于是也。人忮而我不忮,人求而我不求,律以处境之节,不过差胜(18)世俗耳。曷(19)不即是道而低徊念之?
  谓是道可以励淡泊之修为(20),而丰厚中何以亦多杰士?谓是道可以祛华膴(21)之念虑,而枯槁中何以不尽纯修(22)?特以吾人之器量,贵於進求。由奈何竟欲止于是也。人忮而我仅不忮,人求而我仅不求。衡以立志之方,亦止稍过常情耳。胡弗(23)即是道而静言思之。
  而惜也由未尝深思是道也。假令深长思之,吾知有驾乎(24)是道之上者,而是道特不过为潜修(25)之始基也,何必还而按之曰:“是道也!”
  而幸也吾犹得深明是道也。脱令(26)默而不宣,吾知虽有超乎是道之外者,而是道亦将视为吾儒之止境也。能不转而念之曰:“是道也!”
  何足以臧(27)?由乎,岂可终身为是道中人乎?倘由是而勉焉,则幸甚。
  【题解】
  出自《论语七则》。子曰:“衣敝緼袍,与衣狐貉者立,而不耻者,其由也与?”“不忮不求,何用不臧?”子路终身诵之。子曰:“是道也,何足以臧?”
  译文:
  孔子说:“穿着破旧的袍子,与穿着狐貉裘皮衣服的人站在一起而不认为是羞耻的,大概只有仲由吧?”“不嫉妒,不贪求,为什么说不好呢?”子路听后,反复背诵这句诗,孔子又说:“仅仅做到这样,又怎么能说够好了呢?”
  这一段话,是孔子对他的弟子子路既表扬又提醒的教诲。孔子教育学生总是针对个人不同禀赋和个性而有的放矢。他对子路的优点进行表扬,但见子路一听到表扬就一直吟诵着这句诗,感到满足并得意洋洋,就说:“仅仅做到这个样子,又怎能算是好呢?”希望子路不要满足目前已经取得的成绩,因为仅是不嫉妒、不贪求是不够的,还应该有更高更远的志向,成就一翻大的德业。
  【注释】
  (1)一端:指事情的一点或一个方面。三国魏嵇康《声无哀乐论》:“今粗明其一端,亦可思过半矣。”
  (2)圣人:指品德最高尚、智慧最高超的人。此处专指孔子。
  (3)自画:自己限制自己。梁启超《新民说·论进步》:“纵横四顾,常觉有上天下地,唯我独尊之慨。始而自信,继而自大,终而自画。”
  (4)复按:复:再,又,重复;按:按照、依照。复按:复查。
  (5)不忮不求:这是一个成语。忮:嫉妒;求:贪求。指不嫉妒,不贪得无厌。出自《诗经·邶风·雄雉》:“百尔君子,不知德行。不忮不求,何用不臧。”
  (6)子路:仲由字子路,又字季路(前542年-前480年)。鲁国卞人。“孔门十哲”之一,受儒家祭祀。也是七十二贤之一。
  (7)加勉:加以勉励、鼓励,使人努力。
  (8)全功:完满的功业。
  (9)一得自矜:成语“一得自矜,浅尝辄止”,指取得一点成绩就骄傲自满,停止努力。
  (10)依归:意思是指依托、依靠。可理解为出发点和归宿。
  (11)域:本指疆界,一定的区域。此处指局限在一定的范围。
  (12)益励:益:副词更、更加。励:勉励、激励。
  (13)前修:即前贤。
  (14)弥加:更加。
  (15)陈迹:遗迹。指过去的事迹、事情、事物。
  (16)忌刻:意为为人刻薄、善妒。也作忌克。
  (17)叔季:原指兄弟,后引申为争上下、争差别之意。
  (18)差胜:差:稍微地,比较地;胜:超过、胜过。此处是以自谦的口气,言稍微地胜过世俗的(事情)。
  (19)曷:本意是指怎么,为什么。此处可引申为“岂”、“难道”。
  (20)修为:指一个人的修养、涵养,道德、造诣等综合素质。
  (21)华膴:(huá wǔ)美衣丰食。何垠注:华以服饰居处言,膴以肥甘言也。另,也有华美的意思。
  (22)纯修:纯洁而有修养,纯粹的修为。
  (23)胡弗:为什么不。
  (24)驾乎:凌驾于(之上)。
  (25)潜修:专心修养、深造。
  (26)脱令:脱:此处是连词,当“倘若”、“如果”讲;令:此处当“使”讲。脱令即:如果令……
  (27)臧:(z
āng)善(的),好(的)。

作者:佚名 整理、注释:张雪平

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