6月18日，在第五届全省职业技能大赛暨第三届全国技能大赛山西选拔赛现场，来自全省29支代表队的2471名参赛选手汇聚一堂，在花艺、烘焙、互联网营销、装配钳工等46个赛项中进行专业技能大比拼，角逐“三晋技术能手”称号。举办全省职业技能大赛，是深入贯彻习近平总书记对技能人才工作的重要指示批示精神，强化高质量发展和现代化建设技能人才支撑的重要举措。
　　近年来，省委、省政府贯彻落实党中央、国务院决策部署，持续推进技能山西建设，累计投入扶持资金48亿元，大力发展职业教育、技工教育，构建起职业技能“培训、评价、竞赛、信息管理”政策体系，形成了以技能促就业、以就业促增收的良性循环。目前，全省技能劳动者超过571万人，其中高技能人才超过176万人。

展示工匠风采 角逐“三晋技术能手”称号

　　使用普通台钻，在直径2毫米的铅笔芯上钻出直径0.2毫米、几乎只能穿过一根头发丝的小孔；手持飞速旋转的电钻，在气球上给A4纸打孔，气球完好不漏气……在大赛交流展示区，来自各个行业的技术能手现场炫技，生动诠释了绝活背后的“工匠精神”。
　　据了解，在设置赛项引领方面，本届大赛聚焦推动我省先进制造业发展、加快现代服务业成链集群发展、加快发展数字经济等重点任务，对接第三届全国技能大赛项目，确定了46个赛项，其中新增云计算、数字孪生应用技术、移动应用开发、工业互联网工程技术、互联网营销、工业4.0、商品展示技术7个赛项。
　　“希望通过省赛的组织和引领，实现高、新、尖领域技能的普遍提升，力争缩短和先进省份的差距，实现国赛成绩突破。”省人社厅相关负责人表示。
　　职业技能竞赛是对职业技能培训成果的检验，更为技能人才相互切磋搭建起交流平台。我省充分发挥技能竞赛促进高技能人才队伍建设的作用，从2019年起已连续成功举办多届全省大赛，不仅有力推动了“人人持证、技能山西”建设，更开省级综合性职业技能大赛先河，为全国职业技能建设提供了山西经验和智慧，在全社会营造出劳动光荣、技能宝贵的良好氛围。
　　此外，大赛个人奖前3名选手将被授予“三晋技术能手”称号，并按名次及项目不同分别给予0.5万元到5万元奖励，职业技能等级依相应规定给予晋升。

聚焦新质生产力 竞赛项目内容与时俱进

　　新能源汽车智能化技术、机电一体化、工业4.0、工业机器人系统操作、云计算、人工智能工程技术、智能制造工程技术、数字孪生应用技术、工业互联网工程技术……第五届全省职业技能大赛上，众多与新质生产力相关的赛项吸引了很多人关注。这些赛项的设置紧跟时代的发展趋势，展现了我省对新质生产力培育的高度重视。
　　在机器人系统集成项目赛场，头戴安全帽的选手紧张忙碌着。他们两人一组，围着一只黄色的钢铁“手臂”进行调试。机器人像一只手臂，模拟人的行为，完成指定动作。
　　“这个项目是参照第46届世赛设置的，过程是用机器人完成一个键盘的操作。”该项目裁判长介绍。机器人系统集成项目是双人赛，对接我省十大产业链中的高端装备制造产业链，制定整个任务的作业流程。
　　该项目将工业机器人和外围设备，通过机械、电气、气动、网络和控制器集成（组装）为一个能够完成具体应用场景工作任务的智能化系统，是一个展示工业机器人在智能制造过程中优势的竞赛项目。“项目紧跟我省转型发展需求，对选手的跨学科要求很高，既涉及机械结构、信息传输、物联网等方面的技术，也涉及控制、编程的能力。”省人社厅相关负责人表示。
　　赛项名称里带“机器人”的还有工业机器人系统操作（双人）项目。两名选手合作，一名手拿试教器，操作机器人进行一个个点位数据的采集，即告诉机器人要运行到哪个地方；另一名则坐在电脑前编程，为机器人发布指令。
　　该负责人表示：“从比赛的角度看，这两个项目一个参照世赛项目，一个是国赛精品项目。从实际应用来看，工业机器人系统操作项目更接地气，更接近一线机器人操作员的职业能力和水平，更接近生产实际。”

人人持证 技能报国

　　省人社厅相关负责人表示，集中办赛难度很大，但其宣传效应、选手的体验感和对观众的冲击力是不同于由学校和企业举办的比赛，这对改变人们对职业教育的认识意义深远，能让家长和学生切实感受到“行行出状元”，能让选手深切领会和理解习近平总书记有关“要在全社会弘扬精益求精的工匠精神，激励广大青年走技能成才、技能报国之路”论述的内涵。
　　近年来，省人社厅根据省委、省政府深入推进“人人持证、技能山西”建设要求，围绕全省新型工业化、先进制造业发展需求开展订单式培训。“人人持证、技能山西”是一项重要的基础性战略工程，是重要的民生工程。经过几年来的努力，“技能山西”建设取得了明显
　　成效。全社会对培训重要性的认识进一步提高，劳动者及各种培训机构参与培训的积极性进一步增强，职业技能培训制度机
　　制进一步完善，规范化培训的力度进一步加大，劳动者技能就业、技能增收、技能成才的风气已经形成。
　　省人社厅相关负责人表示：“今年已经是第五届全省大赛了，我省举办这样的综合性职业技能大赛在全国来说还是走在前列的。今年的大赛不仅是对培训成果的检验，更为技能人才搭建了交流展示的平台，让各行各业的技能人才相互切磋，也为即将举办的第三届全国技能大赛选拔好苗子。这将充分发挥竞赛引领带动作用，在全社会营造劳动光荣、技能宝贵的良好氛围，引领带动广大劳动者学技能、稳就业、促增收，加快培养大批高素质劳动者和高技能领军人才，助推建设‘技能山西’，为我省高质量转型发展提供坚强有力的技能人才保障。”

以赛引领 以技赋能

　　“比赛倒计时，3、2、1，请各位选手停止操作。”在工作人员的提示下，美容实操考试结束。
　　6月20日，第五届全省职业技能大赛暨第三届全国技能大赛山西选拔赛太原赛区在山西盛世技工学校开赛。比赛分为烹饪（中餐）、烹饪（西餐）、家政服务（整理收纳）、美容和平面设计技术5个项目。
　　随着城市化进程加速，人们生活节奏加快，生活水平提高，对于整理收纳需求增加，家政服务类型和内容逐渐丰富。在家政服务（整理收纳）项目比赛现场，考题十分个性化：一对新婚夫妇即将开启蜜月旅程，为了留下美好回忆，他们做了充分准备，首先从行李箱开始。你作为一名整理收纳师，该怎么做？
　　比赛模拟物品到位，随着裁判员一声令下，参赛人员戴好手套、穿好脚套，开始按要求操作。贴身衣物折一折、扭一扭，尽量不挤占行李箱空间，裙装、上衣、裤子根据客户搭配习惯及薄厚程度依次收纳入箱，其他零碎物品分包收纳，填充行李箱剩余空间。整个赛程裁判员边走边看，手持考核表细细评判，15分钟的比赛严肃而紧张。
　　从吃饱到吃好，国人对餐饮有了更高的要求——赏心悦目。
　　“优选食材、雕花摆盘”“煎炒烹炸、焖熘熬炖”。烹饪（中餐）比赛现场，气氛紧张而热烈，选手们精神饱满、全神贯注地投入到比赛中。
　　“从第一届到第五届职业技能大赛，参赛人员水平越来越高，比赛要求也越来越高。”烹饪（中餐）项目裁判长韩跃飞介绍道。30分钟备餐，210分钟实际操作，4个小时的比赛时间对选手和裁判员都是很大的挑战。
　　比赛内容中，热菜、凉菜、水果拼盘的考核应有尽有。花式果拼更加强调形式和色泽，要求颜色搭配更具美感，让果拼好吃更好看。
　　山西盛世技工学校负责人表示：“职教看大赛，以赛促教，以赛促学。承办技能比赛，为我校技能人才的培养和发展提供了很好的机遇。”

本版稿件、照片均由本报记者王佳丽采写、拍摄策划：王龙飞