“虽然我们没争得第一，但是我看到了你们的努力和团结。你们在老师的心目中是最棒的。”9月2日，面对学生们心有不甘的神情，太原市36中初一年级六班班主任赵婷雁为孩子们打气加油。为做好中小学衔接教育工作，提升学生综合素养，增强学生纪律意识，该校对2022级全体新生进行了入学衔接教育，开启了为期5天的军训“第一课”。
　　从8月29日开始，初一年级各班的学生身着迷彩服，在操场上迎着烈日整齐列队。伴随着教官铿锵有力的口号声，学生们一丝不苟地执行着教官要求的动作，没有一个喊苦叫累。
　　9月2日下午是成果展示的时刻，但见各班方阵排列整齐，嘹亮的口号振奋人心，个个朝气蓬勃。校长白振华表示：希望通过这难忘的“第一课”，使孩子们尽快完成由小学生到中学生的转变，为今后的学习生活和走向社会奠定良好的基础。
　　经过5天的训练，初一年级六班学生范宸希明显比之前黑瘦了许多。他兴奋地告诉记者：“这几天除了练队形，老师还介绍了养成良好学习习惯的诀窍，心理老师进行了心理辅导，开展了一次消防应急疏散演练。在高年级同学的带领下，我们很快熟悉了校园环境。”
　　在初一新生兴致勃勃参加开学“第一课”的同时，为进一步加强师德师风建设，推进清廉学校建设，学校组织年级组长、教研组长、备课组长和年轻教师，启动了教师开学“第一课”，明确提出禁止有偿补课、乱订教辅资料等师德底线要求。教师们纷纷表示，要坚定做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。

本报记者范珉菲