日前，教育部网站发布《对十三届全国人大五次会议第1224号建议的答复》，明确劳动教育以实践为主，全国各地情况差异较大，全国不统一使用一种教材，由各省级教育行政部门基于劳动教育教学的实际需要，编写劳动实践指导手册。一要加强省级统筹，在深入研究、广泛调研的基础上，基于所在省份劳动教育的实际需要，明确劳动实践指导手册编写要求。二要贯彻落实文件精神，把握好育人方向、遵循教育规律、体现时代特征、强化综合实施、坚持因地制宜。三要结合实际情况，充分挖掘行业企业、职业院校等可利用资源，宜工则工、宜农则农。四要采用多种方式，鼓励教师发挥主导作用，积极探索丰富多样的教学方式方法。五要注重育人实效，加快建立完善科学的劳动教育评价体系。（姜朝晖/文 据2022年9月27日《中国教育报》）