书法是中国传统文化重要的一部分，不过目前存在在中小学开课率不高等问题。
　　张文生建议，应建立更加完备的书法学科发展体系，形成长效机制；加强书法教师队伍建设，逐步形成以语文教师为主体、专兼职相结合的书法教师队伍；注重发挥专家名师的指导作用，发挥学科专业、教育专业优势，引领带动广大的书法教育者和语文教师参与。制定相应政策扶持书法教育事业发展；举办省级青少年书法大赛或书法展览；在各中小学开展较为专业的书法教育课，潜移默化地让青少年接受书法的美、认识书法的美，提高对书法的审美能力和鉴赏能力，让青少年在这个过程中逐步提高自己的艺术素质，率先建立一批书法特色学校，形成典型带动的良好氛围。

本报记者张毅