实现基础教育与高等教育一体化高质量发展至少应从以下四个方面发力。在理念贯通层面，基础教育和高等教育从业人员须学深悟透习近平总书记关于教育的系列重要论述，确保落实立德树人根本任务。在课程衔接层面，坚持以学生为本，各学段在锚定学生核心素质开齐开足国家课程的同时，要联手开发开好校本课程。在师资共建层面，基础教育学校之间、高等教育学校之间，以及中小学和大学之间开展以互聘为标志的教师队伍共建共享，有效补齐学校师资。在资源共享层面，政府要在政策层面支持和引导高校与中小学建立联盟体，共享资源共谋发展。（龚民/文 据2023年6月13日《光明日报》）