“老师，你每天给我辅导有啥意义？我就算再努力，也考不上高中。”因为更重视成绩差的学生，某老师不止一次遭遇质疑。“力所能及地让他们从不及格到及格，从上课溜号到可以集中精神，从仇恨学习到喜欢校园生活，是我一直在做，且认为非常有意义的事。”那个老师的话令人感慨不已。
　　意义来自于学生们的成长。有个学生成绩不好，几乎门门功课都在及格线挣扎，但她幽默、义气、大方，是全班的开心果，老师便常让她给同学们讲笑话，初中毕业后，她上了职高，后来自学做整理师，在线上一边拍段子，一边推广自己的小工作室，生意非常好；还有个学生非常努力，但成绩一般，一度出现严重的心理问题，发现长跑是其长项后，老师便在上体育课时专门去为她鼓掌，每周约她一起跑步，还一起参加马拉松比赛，后来她有了自己的梦想——到世界各地去跑马拉松……
　　成长比成绩更重要，努力去看见、理解、赏识每个孩子，让他们都能自信、健康、快乐地成长，对于每一位老师甚至整个教育来说，都是非常有意义的事。

撰稿李林霞