第09版:专刊

弦歌不辍写芳华 职教奋进奏强音

——山西职业技术学院构建高质量现代治理体系的生动实践

  • 2022年1月1日,学院新校区在清徐正式奠基。

  • 学院学生李兆祺在全国第一届职业技能大赛中,获山西省代表队唯一奖牌,并被授予“全国技术能手”称号。

  • 学生男子篮球队16年蝉联CUBAL山西省专科组冠军,蝉联三届CUBL西北赛区冠军,两次获得全国亚军。

  • 学院引进省级非遗传承人。

  • 图为山西职业技术学院新校区效果图。

  •   在亚洲教育论坛年会上,成功入选“2020全国职业院校产教融合50强”。
      首次参加世界职业院校技能大赛,与法国Estiam高等计算机工程学院联合组队参加“信息技术应用创新”赛,荣获银牌。
      在全国第一届职业技能大赛中,学院学子荣获铜牌,并被授予“全国技术能手”称号。
      ……
      明窗数编在,长与物华新。一个个奖牌,一连串数字,逐年增加的荣誉,渐次勾勒出山西职业技术学院(以下简称山西职院)熠熠生辉的成就,这背后也是一座职教殿堂在巨变时代中矢志奋进的铿锵足音。
      职业教育,一头牵着教育民生,一头系着发展大计。作为职业教育改革的弄潮儿,近年来山西职院紧抓战略发展机遇、不断实现自我突破,进一步厘清学院院情并与服务山西高质量转型发展实际紧密结合,思路清晰地对国内外职业教育发展大势再进行科学研判,与时俱进地更加准确把握学院乃至山西职业教育在全省经济社会发展中的战略方位,全方位高质量地形成学院总体建设发展思路。旗帜鲜明提出了以“创新高质量的党建引领新格局”统领学院一手抓规范管理内涵建设,一手抓快速跨越科学发展的“一个目标、两手硬”的总体建设发展全局,构建了“5×10×6”的治理工作方阵,久久为功、与时俱进,一张蓝图绘到底,形成了山西职院特色治理体系和模式,建设成为“山西省文明校园”和创建“全国文明校园”先进学校、山西省社会主义核心价值观建设示范点、山西省“创建平安校园先进单位”、山西省“社会治安综合治理优秀单位”、首批山西省清廉学校建设示范单位,为山西职业教育的改革发展和高质量提升提供了“山职样板”。

    高位推进
    党建引领新格局

      新时代,新征程,职业教育前途广阔、大有可为。事关大国工匠养成,事关实体经济发展,事关制造强国建设,职业教育的壮阔蓝图,必然汇于党建引领的旗帜之下。
      作为“双高计划”立项建设院校,山西职院始终坚持和加强党对学校工作的全面领导,以高质量党建统揽高效能治理,抓实筑牢思想政治工作这条“生命线”,高位推进学院全方位改革事业,为推动学校高质量发展提供坚强保证。
      “十四五”以来,山西职院进入全方位高质量发展新时期,院党委从学院事业发展的全局和长远出发,以“创新高质量的党建引领新格局”统领学院“一个目标、两手硬”的总体建设发展全局,在工作实践中边整边建边改,不断丰富完善并凝练发展特色。全院上下始终把政治建设摆在首位,全面加强思想、组织、作风、纪律建设并把制度建设贯穿其中,不断提高党的建设质量。把严的标准与科学举措贯穿于学院“创新高质量的党建引领新格局”的全过程、各方面,高质量推进党委领导班子“八项要求”和干部队伍“十项基本能力”提升工程,全方位强化党建工作“十个基础阵地”和“六支关键队伍”建设工程,全方位高质量落实党委管党治党和办学治校的“六项重点工作”,系统地搭建起推动学院“创新高质量的党建引领新格局”的四梁八柱,在实践中不断提高党委“总揽全局、协调各方”的政治领导能力,以确保党对学院的全面领导。
      重思考更重实践,重形式更重内涵,夯实基础,大胆探索,这使得山西职院的党建工作规范有序而又新意迭出。他们以实践第一理念不断创新学院高质量的党建工作体系,丰富完善党建工作格局,坚持把党的领导贯穿在办学治校、教书育人全过程、各环节。以坚强有力的党建领航定向,找准学院在现代职业教育体系中的定位和发展方向;以坚强有力的党建培根铸魂,坚定理想信念,团结带领学院全体师生凝心聚力、攻坚克难,抢抓机遇、奋发有为,奋进新征程、建功新时代;以坚强有力的党建筑基赋能、提质增效,为推动学院各项事业全方位高质量发展“凝神铸魂”,引领学院扎根三晋大地办好人民满意的职业教育。

    高屋建瓴
    内涵建设固根本

      经国序民,正其制度。
      高等教育治理能力与水平的现代化涉及国家治理能力与水平的全局与成效,是国家重大决策的基础与支撑。全方位推动学院高质量发展,制度是基础,治理是关键。
      规范管理内涵建设是夯实学院办学基础的永恒主题。
      作为全省职业院校的“排头兵”,山西职院党委高屋建瓴,明确提出了学院“一个目标、两手硬”的总体建设发展思路和要求。构建了以学院总体建设发展思路和要求为“纲”,以“五条工作主线”为“线”,以学院层面“十大发展任务”和教学系(部)“六项基本任务”为“目”,纲举、线牵、目张,横向融通、纵向贯通的推动学院高质量发展的治理体系和模式。就规范管理内涵建设而言,“五条工作主线”正是有力抓手。学院层面五条工作主线包括:持续建设学习型学院建设、工作作风建设、教风建设、学风建设、安全文化建设等。事实上,恰是在治理体系建设这一支点中,山西职院逐渐“顶天立地”。
      支点的一端是“顶天”学院全面规划。在学院“一个目标、两手硬”的总体建设发展思路和要求下,大视野、大格局地将学院一切有关学习建设、规范管理、教学科研、学生工作、平安校园创建等相关方面的基础工作内容,都分别统一归属到这“五条工作主线”上来加以集中打造。学院办学治校和治院理教任何方面的基础性工作内容,都要以相关主线为“靶星”始终看齐,并将职业教育内涵与特色全方位地赋予每条工作主线建设的高质量发展实践中。
      支点的另一端则是“立地”系部狠抓落实。始终坚持“放管服”基本原则不动摇,将院系两级管理综合改革向纵深推进,狠抓系部层面党建引领、加强学习、规范管理、专业建设、人才培养、社会服务等“六项基本任务”建设,不断激发系部办学活力和自主发展的能力,实现由“院办系”向“系办院”的转变,是推进学院治理体系和治理能力现代化的关键之举,是提升学院基层治理能力和实现系部高质量发展的应有之义。系部层面“六项基本任务”的高质量建设正是学院层面“五条工作主线”和“十大发展任务”在系部层面的集中体现,也是系部高质量发展的战略任务,学院各系部始终坚守“六项基本任务”并将其作为立系之本,坚定不移地以钉钉子精神统筹推进、狠抓落实,并在实践中不断凝练工作特色。

    高瞻远瞩
    科学发展创特色

      登高方识远,天地纳于心。
      数字技术的快速迭代和发展,开启了一场影响深远的社会变革,重新定义了职业技能的价值与边界。在全国职业教育迎来蓬勃发展的大势下,山西职院的建设发展坚决不能走“小打小闹”的路子,必须敢为人先、勇立潮头,山西职院党委高瞻远瞩、敏锐果敢地提出向职业本科院校发展的目标导向,提出了学院层面快速跨越科学发展的“十大发展任务”。
      山西职院以立德树人为根本和以师生全面发展为中心,在“特色”和“一流”上狠下功夫,高质量地谋划和落实好把握服务转型发展的办学定位、构建科学完善的制度治理体系、运筹特色鲜明的品牌专业布局、打造结构科学的“双师”育人队伍、形成转型升级的产教融合格局、加强现代职教的继续教育建设、建设职教特色的优美智慧校园、开展积极向上的校园文化活动、争创众志成城的全国文明校园、完善大国工匠的协同育人实践等“十大发展任务”,清晰地规划出了各项发展任务之间的相互联系和战略定位。
      科学的办学定位对学院建设发展全局起着提纲挈领的作用,直接表现着学院的办学思想、办学理念、办学方向、办学思路、办学质量和发展目标等各个方面,牵动着学院当前和今后的改革与发展。全方位准确把握学院服务山西高质量转型发展和国家战略需求的办学定位,就是要特色鲜明地响亮回答好“办一所什么样的职业院校”和“怎样办好这所学校”,以更好地服务山西高质量转型发展和国家战略需求这个基本问题,这是学院“一个目标、两手硬”总体建设发展全局中非常必要而且是至关重要的大问题。
      山西职业技术学院放眼全国、放眼世界,立足山西、辐射全国,始终坚定不移地以服务山西高质量转型发展和国家战略需求为最大主题,科学定位、特色发展。学院以“人才强院”战略和新校区建设为突破口,以学院特色发展优势为依托,主要面向中小微企业并积极对接大中型企业,大力加强产教深度融合和校企深度合作。不断补齐短板、优化结构,在实践中精心打造学院新一代信息技术、智能制造、现代物流、化学化工、财经商贸、文化旅游、艺术设计、建筑工程、文物保护与修复、建筑材料及新材料等专业集群优势。在此基础上,学院适当扩大办学规模,积极推动学院校企协同育人和大思政工作新格局的构建,不断加强学院非学历社会培训与继续教育体系建设,推动学院开放办学和提升国际化水平,全方位提升学院服务山西高质量转型发展和国家战略需求的适应性和贡献度。
      抓学院快速跨越科学发展,当务之急是首先要破解学院办学空间不足难题,推动智慧校园建设,促进信息技术与职业教育的深度融合,满足高质量人才培养需要。
      学院新校区选址于“山西转型综改示范区潇河产业园区起步区”,净用地1366亩,总建筑面积47.66万平方米,按照分期建设、分批投用模式,分三期进行建设。目前,第一批429亩土地已划拨,第二批次440亩土地已基本完成收储,第三批次497亩土地已完成勘测定界工作,正加快推进收储工作。新校区一期工程建设项目已进入全面建设阶段,预计今年10月将完工并达到入住条件,彻底破解学院办学空间不足难题,推动学院全方位高质量发展。新校区建成后,学院不仅要在凝练方向、汇聚队伍、打造平台、形成特色上狠下功夫,还将着力实现六个延伸拓展:实现办学规模和办学层次的延伸拓展,学院将建设60个左右精品专业和15个左右专业集群,实现在校生2万人的办学规模,坚定不移地向职业本科方向发展,为山西高质量转型发展培养更多更优高素质“工匠型”人才,实现校校资源优势互补引领全省职业院校协同发展的延伸拓展,实现与综改示范区和清徐县以及太忻经济区产教深度融合的延伸拓展,实现校园文化与企业文化有机融合的延伸拓展,实现高等职业教育服务社会可持续发展能力的延伸拓展,实现社会影响力和打造山西职教新高地的延伸拓展。
      莫问收获,但问耕耘。办学40多年来,山西职院科研项目立项渠道不断拓宽,横向签约经费显著增长,服务区域经济社会发展的综合能力不断提升。学院学生毕业去向落实率达95%以上,为区域经济社会发展培养了10万余名毕业生,涌现出了一大批行业领军人物、技术骨干和能工巧匠,2019年,更是被教育部确定为中国特色高水平专业群建设单位,是我省四所“双高”计划高职院校之一,成为山西职业教育的“领头羊”。
      当前,全体山西职院人锚定“特色鲜明、全国一流”的高水平职业院校建设方向,凝练出一系列办学特色和一流发展成果以及更多经验启示,以敢为人先、只争朝夕,精准服务、推动发展的积极姿态,按照院党委关于全方位推动学院高质量发展“三步走”的战略安排,到2035年把学院建设成为“特色鲜明、全国一流”的高水平综合性职业技术大学,坚定不移地向本科层次的“综合性职业技术大学”方向挺进,为山西高等职业教育事业高质量发展率先蹚出一条新路来,为山西高质量转型发展和国家战略需求作出山西职院应有的贡献。
      职教教育,任重道远;山西职院,未来可期。

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