太原市进山中学高中地理教研室日前精心组织开展了拓展作业展评活动。近年来，该校积极构建全人教育理念下的“生态·智慧”育人模式，此次作业展形式丰富多样，涵盖调研报告、模型制作、App介绍等多种形式，致力于培养学生的地理实践力，全面提升学科核心素养。同时，作业展作为一个交流平台，极大地激发了学生的学习兴趣，有力地促进了学生的发展。

本报通讯员文/图