“徕卡杯”第十三届全国大学生金相技能大赛,学校获国家级二等奖1项,三等奖1项,省级二等奖1项,三等奖5项。
2024睿抗机器人开发者大赛(RAICOM),学校获国家级一等奖1项,二等奖10项,三等奖3项,省级一等奖9项,二等奖8项,三等奖22项。
第十八届CIMC“西门子杯”中国智能制造挑战赛,学校获省级二等奖1项,三等奖4项。
第八届全国大学生智能审计技能竞赛,学校获国家级三等奖1项。
在高等教育蓬勃发展的当下,应用型本科高校承担着为地方经济社会发展输送高素质应用型人才的重要使命。作为山西省首批应用型本科高校建设单位,晋中信息学院始终秉持“立足地方、服务产业、产教融合、协同育人”的理念,紧密对接区域经济社会发展需求,通过动态调整专业结构、加强专业内涵建设、推进国际专业认证、打造一流课程、强化“双师”教师队伍、深化产教融合、促进赛教融合等举措,以坚实稳健的步伐扎实推动教育教学高质量发展,不断提升应用型人才培养质量,为服务区域经济社会发展提供了有力支撑。
2024年,晋中信息学院师生积极投身各类赛事,不仅在获奖数量上实现了跨越式增长,更在获奖层次和质量上再创历史新高。全年全校师生共计参加各类学科竞赛102类,获奖2394项,其中参加教育部认定的《全国普通高校大学生竞赛榜单》竞赛项目44类,获奖729项,同比增长224%,实现了历史性的突破!
在众多奖项中,国家级奖项121项,省部级奖项608项,获奖学生达1917人次,参赛项目广泛覆盖智能制造、计算机与通讯、软件与信息服务、数字艺术、生命科学等多个关键领域,涉及学校所有招生专业。尤其值得一提的是,在蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛、全国大学生工业设计大赛、全国大学生机器人大赛、全球校园人工智能算法精英大赛、睿抗机器人开发者大赛等20项重要比赛中,学校竞赛成绩均位列全省同类院校第一。
优化人培体系,明晰竞赛导向
“十四五”以来,学校积极响应国家创新驱动发展战略,坚持“以赛促学、以赛促教、以赛促改”的理念,将学科竞赛作为提升人才培养质量的关键一环。通过优化竞赛管理体系、深化课程改革、加强过程管理、强化师资培训、健全激励机制等一系列举措,构建起一个覆盖广泛、层次清晰、特色鲜明的学科竞赛体系,为学生搭建了展示自我、挑战自我的广阔舞台,让他们在实践中锻炼团队协作、创新思维和解决实际问题的能力。
促进赛教融合,深化教学改革
学校紧密关注行业趋势和学科竞赛需求,全面梳理和更新实践教学内容。深入调研各行业领域的新技术、新规范、新趋势,确保教学内容与实际应用紧密接轨。同时将学科竞赛与日常教学紧密结合,增加设计性、综合性实验项目,将学科竞赛真题融入课程作业与考试。以竞赛带动教学内容与方法创新,鼓励教师采用项目式教学法,以竞赛项目为驱动,引导学生团队协作和自主学习,促进理论与实践的深度融合,提升学生的实践能力和创新思维。
加强组织管理,提升竞赛质量
学校成立了学科竞赛指导委员会,负责竞赛的组织、管理和协调工作。设立专门管理部门和人员,统筹规划、组织协调竞赛活动,建立竞赛项目库,定期发布竞赛资讯。各学院积极响应,秉承“一专业一赛事,一赛事一品牌”的竞赛导向,精心组织师生参与高水平赛事,通过指导老师、学业导师、异科导师等的协同联动,构建覆盖所有专业的教、学、练、战一体化竞赛培养体系,为师生提供赛事信息推荐、赛前选拔、赛事指导、赛后总结等全方位服务。此外,学校还举办竞赛成果展示会、校内竞赛经验交流会等活动,营造浓厚的校内竞赛氛围,不断激发学生的参赛热情和创新能力。
推进双师培养,强化指导能力
学校鼓励教师积极参加竞赛培训与学术研讨会,培训内容紧密结合当下学科竞赛的前沿趋势与实际需求,精心设计课程模块,分享独特的解题思路、团队协作技巧以及备赛心得。同时邀请企业专家分享经验,凭借其丰富的行业实践经验,向教师们传授如何将实际工作场景中的问题与竞赛内容相结合,使竞赛指导更具实用性。此外,学校积极引进有企业实践和竞赛指导经验的高层次人才,他们不仅拥有深厚的专业知识,还能将企业的实际运作模式和竞赛的成功经验融入到教学中,提升学校整体的竞赛指导水平。
拓宽实训渠道,开阔学生视野
学校积极拓展外部合作,与国内多家知名企业建立紧密的合作关系。这些企业为学生提供了丰富的实践机会,包括实习实训、企业项目参与等。例如,学校与互联网企业合作,为计算机专业的学生提供了参与企业实际项目开发的机会。学生在企业导师的指导下,参与到项目的需求分析、设计、开发和测试等各个环节,不仅提升了实践能力,还深入了解了企业的项目开发流程和团队协作模式。同时,企业还会定期派专家到学校举办讲座,分享行业最新技术和发展趋势,为学生带来前沿视野,让学生能够紧跟行业步伐,增强综合竞争力。
健全激励机制,激发竞赛活力
为进一步激发师生参与学科竞赛的热情,营造良好的竞赛氛围,学校持续完善学科竞赛激励机制,于2024年修订了《学科竞赛管理办法》,从制度层面为学科竞赛的组织、管理和奖励提出了要求和保障,并设立专项基金,加大奖励投入,表彰奖励获奖学生、组织和指导工作突出的单位与个人。学校将竞赛指导成果纳入教师绩效考核和职称评定体系,充分体现了学校对教师自身教学能力和专业素养的高标准严要求。学校还充分利用官方网站、公众号、抖音等平台和渠道宣传竞赛成果、获奖师生事迹,展示教学成果,提升学校社会影响力。
搭建多元平台,培养创新精神
学校成立创新创业学院,建立就业创业导师库,配备有省级创业培训讲师和校内创业导师团队,积极搭建创新创业实践平台,开展各类创业大赛、大创项目申报、创业讲座、主题沙龙、创业影视鉴赏等多元活动为学生创业实践项目提供孵化平台。近年来,信院学子在中国国际大学生创新大赛、“挑战杯”大赛等比赛中斩获多项省级、国家级荣誉。此外,学校积极引进、拓展社团活动、志愿服务、艺术实践、竞技体育等方面的活动和赛事,先后举办全国高校街舞大赛、全国高校滑板邀请赛、中国大学生剪纸大赛、全国大学生电影评论大赛、全国大学生原创民谣邀请赛等国家级赛事,年均获得省级及以上荣誉200余项。
立足学校应用型本科高校建设,站在新的发展起点上,晋中信息学院将继续坚持以“立德树人”为根本任务,坚持“以学生发展为中心”,坚定不移地深化教育教学改革,充分发挥学科竞赛在应用型人才培养中的关键作用,以学科竞赛为引领,推动产教融合、校企合作向纵深发展,积极探索人才培养的新模式、新路径,为培养更多高素质的应用型人才作出更大贡献。
文/图:马慧文 武定林