本报讯（记者李强）“学生的‘心事’是民生大事，我们正全力构建家校社医多方联动机制，提升青少年心理健康服务能力。”1月4日，大同市未成年人心理健康辅导中心副主任魏东波说。近年来，该市以预防关口前移、家校协同育人、专业队伍赋能为抓手，构建起全方位、多层次的心理健康服务体系，为青少年身心健康筑牢防护网。
　　秉持“早发现、早识别、早介入”原则，大同市将心理健康服务预防关口前移。针对学业困难学生、留守儿童、单亲家庭学生、隔代教养学生等重点群体，全面开展心理健康测评，建立“一生一策”动态档案，实现常态化监测。全市依托市、县（区）两级未成年人心理健康辅导中心及15个工作站，全天候开放心理辅导室、服务热线和网络咨询平台，为学生提供及时心理支持。自2022年成立以来，大同市未成年人心理健康辅导中心通过心理健康教育、心理咨询、特色活动助力青少年成长，2025年已完成个体面询800人次，惠及数千名学生。
　　各学校充分发挥课堂教育主阵地作用，分层推进心理健康教育。大同市实验小学文博分校、十四小学知行分校针对不同年级学生，开设心理问题识别管理、预防网络沉迷等专题讲座；第六中学集团校以“拥抱自我向阳生长”心理健康活动月为载体，邀请家长与医院专家现场互动答疑，组织学生自编自导自演19部心理剧，搭建“教师赋能、医生引导、家长参与”的家校共育交流平台，推动心理健康教育落地见效。
　　此外，大同市持续强化专业人才队伍建设。2025年，全市3920名心理健康专兼职教师和8080名班主任通过“线上学习+线下研讨”模式，有效提升了心理辅导专业能力。