【一线调研】

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　　阳泉矿区，一场关于思政教育的系统性探索、变革悄然落地。从洪城河小学每周准时响起的“燕姐红色故事”,到南楼小学学生徒步狮脑山追寻百团大战足迹……思政教育不再是孤立的“课堂说教”，不再是校园内的“单点发力”，而是联动企业、社区、家庭的“全社会合唱”。阳泉矿区，正以更鲜活的表达、更宏阔的视野，回答着“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育的根本问题。

顶层设计
打造全学段思政育人链条

　　阳泉矿区的思政课，不只是书本上的铅字。
　　“‘燕姐讲红色故事’思政课又和同学们见面了，今天的红色故事是半条棉被的故事……”每周四下午四点，矿区洪城河小学都会响起“燕姐”亲切而有力的声音。
　　“燕姐”赵燕珍，是洪城河小学校长，多年来她坚持每周以视频直播的形式，为全校近3000名学生深入浅出地讲红色故事。“小萝卜头”的狱中课本、狮脑山哨兵的最后一封家书……成了孩子们的“精神食粮”。
　　思政教育一体化建设，是一场跨越时空的接力赛，这既是对历史经验的深刻总结，更是面向未来的庄严承诺。洪城河小学的创新与坚持，正是阳泉矿区在大中小幼思政教育一体化建设中的缩影。
　　2024年10月，矿区以“深耕思政、润德于心”启动仪式为起点，正式拉开思政教育一体化改革序幕，这场改革紧扣国家导向，将政策红利转化为育人实效——教育部《关于进一步加强新时代中小学思政课建设的意见》中“注重学段衔接”“推进大中小学思想政治教育一体化”的要求，成为矿区改革的方向。
　　近年来，阳泉矿区高度重视思政教育在育人体系中的核心地位，通过机制创新、资源整合、课程贯通，初步构建起“中小幼一体化、校内外协同、知信行统一”的大思政教育格局。
　　思政教育一体化，规划先行是关键。阳泉矿区深刻把握各学段学生认知规律与成长需求，以系统性思维搭建起覆盖“大中小幼”的全链条育人框架，让思政教育从“零散发力”迈向“协同共进”。
　　为打破学段壁垒与校际界限，矿区着力构建“区校联动”机制，推动首批试点校与高校、社区、企业共建思政教育“联动圈”。市第十五中、市第十二中、南楼小学等矿区中小学主动对接高校资源，在课程设计、师资培训、研学活动等方面深度协作，逐步形成“幼儿园启蒙、小学筑基、中学提升、高校升华”的多学段衔接体系，确保思政教育目标层层递进、内容环环相扣，真正做到“循序渐进、螺旋上升”。据矿区教育部门公开信息，截至2025年上半年，首批试点校已联合开发跨学段思政课程案例18个，开展联合教研活动32场，学段衔接的“断点”问题得到有效破解。

创新实践
激活全场景思政育人磁场

　　在矿区南楼小学的展览室里，小讲解员摆弄着百团大战沙盘，绘声绘色地讲解着一个个战斗中的故事。小讲解员说：“这是我们的校本课，从四年级开始，每个学生都要学习的‘红色课题’。”
　　作为山西省少年军校示范校，矿区南楼小学自上世纪90年代起便将国防教育融入血脉。2025年暑期，200余名学生历时6天完成队列训练、军体拳学习，在“七一”当天，徒步登上狮脑山，前往参观百团大战纪念馆、纪念碑。
　　不仅如此，阳泉市第十二中学、第十四中学，积极创新思政教学形式，通过创设情景再现、角色扮演、案例分析等丰富多样的教学情境，让思政知识变得可感、可触、可体验。“红色文化传承”主题教学中，教师们不仅带领学生研读百团大战、矿区奋斗史等红色史料，更将红色故事与思政教育有机融合。
　　在阳泉矿区，思政教育是融入日常、浸润心灵的生动实践。从幼儿园的“红色小游戏”到高校的“工业研学课”，从校园里的“思政讲堂”到社区中的“红色沙龙”，矿区打破空间与形式的限制，让思政教育渗透到每一个育人场景，成为滋养青少年成长的“活水源泉”。
　　幼儿园阶段，矿区聚焦“红色启蒙”，以孩子喜闻乐见的方式播撒爱国种子。新蕾幼儿教育集团不仅组织孩子们走进山西工程技术学院科普基地开展“小小种子探险家”活动，用五谷杂粮拼贴国旗、祖国地图，还联动小南坑社区“三老团”（老党员、老战士、老教师），邀请老党员走进园区，用绘本故事、红色儿歌的形式，讲述矿区工人支援国家建设的奋斗史，让“爱家乡、爱祖国”的种子在童心扎根。
　　中小学阶段，矿区着力推动“素养培育”，以多样化活动筑牢学生思想根基。南楼小学作为矿区思政一体化试点校，创新推出“红色课堂进车间”活动，定期组织学生走进华阳集团矿区车间，聆听奋斗故事，学生们还亲手绘制“矿区变迁手抄报”，将工业记忆与思政感悟融为一体，让“艰苦奋斗、爱岗敬业”的矿区精神在实践中传承。

协同共进
绘就全社会思政育人同心圆

　　思政教育一体化，绝非学校单打独斗，而是全社会共同参与的“大合唱”。
　　阳泉矿区立足“大思政”格局，积极联动政府、企业、社区、家庭等各方力量，推动形成“党政齐抓、校企联动、家校共育、社校协同”的育人合力，绘就了一幅全社会共同参与的思政育人同心圆。
　　政企校联动，打造实践育人矩阵。近年来，阳泉矿区主动对接华阳集团等当地企业，将现代化矿井车间、生态修复园区等，转化为思政教育实践基地，让学生们感受阳泉矿区从“黑色煤都”到“绿色转型”的蝶变；家校社协同，凝聚全员育人合力，依托“家校共育数字化平台”，矿区组织家长与学校共同设计“清明话家风”“红色家书诵读”等活动，家长们分享家族中的奋斗故事、矿区记忆，让家庭成为思政教育的“第二课堂”，推动“思政教育”从学校延伸至家庭。
　　其中，值得一提的是于2022年1月正式施行的《阳泉市红色文化资源保护传承条例》，将百团大战纪念馆、狮脑山战斗遗址、华阳集团老矿井遗址等多处红色与工业遗址列为思政教育示范基地，从法律层面为红色资源的保护与利用提供保障，确保思政教育有阵地、有资源、有支撑。
　　站在新的历史起点，思政教育一体化建设任重道远。阳泉矿区的大中小幼思政教育一体化建设，正以更坚定的步伐、更创新的实践、更强大的合力，书写着培根铸魂的新篇章。

本报记者苏晓晨