2025年秋，山西大学大同校区内书声琅琅，千余名新生昂首步入这座承载百年文脉的新校园。该校区的建成不仅是贯彻教育强国、教育强省规划纲要，推动优质本科扩容，让全省学子在家门口上“好大学”的重大举措，也是落实省委、省政府“融入京津冀、打造桥头堡”，助力区域协同发展，服务能源转型、产业升级和适度多元发展的战略布局之一。
　　“新设、转设11所高校，新增1所博士学位授予高校、3所硕士学位授予高校，全省设区市实现本专科高校全覆盖。”在前不久召开的我省“高质量完成‘十四五’规划”系列主题新闻发布会省教育厅专场发布会上，省教育厅厅长马骏表示，目前我省已形成以中部城市群为核心的高等教育集聚圈，以及以晋北、晋东南、晋南为基点的高等教育集聚区，“一核引领、三圈联动、省市协同”的人才培养版图基本成型。
　　这是省委、省政府紧紧围绕国家战略和区域发展需求，坚持教育优先发展，以超常规举措实施高等教育“百亿工程”取得的标志性成果。一场以优化布局驱动人才培育、以高等教育赋能区域转型的深刻变革，正在三晋大地澎湃涌动。

优化空间布局
注入区域发展新动能

　　“十四五”期间，山西电子科技学院、山西文化旅游职业大学、山西医药学院、晋中健康学院、大同数据科技职业学院等一批高校相继获批并迎来首批新生，我省优质高等教育资源加速向各市延伸，全省11个设区市实现独立设置本专科高校全覆盖。
　　省委、省政府出台一系列举措，推动山西大学、太原理工大学在“双一流”建设中晋位升级，支持中北大学、山西医科大学、山西农业大学打造“双一流”建设第二梯队，构筑起我省高等教育“龙头引领、梯队跟进”的高质量发展支撑体系。特别是直面区域教育资源不均衡的挑战，通过深化省市共建、统筹布局，一批与地方产业转型紧密契合的新高校应运而生：山西文化旅游职业大学正式挂牌，四校融合开启文旅人才培养新篇章；山西医科大学汾阳学院成功分设为山西医药学院，致力于提升革命老区卫生健康服务水平；晋中健康学院正式成立，这是我省首所专注服务大健康产业的应用型本科院校；全省第一所营利性民办高职院校——大同数据科技职业学院的设立，不仅是我省高职教育多元化发展、满足社会多样化教育需求的积极探索，也将为大同这座算力之城和国家级数据标注基地建设提供坚实的人才支撑……
　　通过这一系列优化布局的组合拳，我省高等教育覆盖更广、结构更优、与区域发展结合更紧密，越来越多的三晋子弟得以在家门口享受到更优质、更多元的高等教育。

学科对接需求
提升人才培养适配度

　　走进中北大学极限环境光电动态测试技术与仪器全国重点实验室，科研人员正潜心攻关用于航空航天等领域的前沿技术。这个由中北大学牵头建设的国家级平台，参与制定了多项国际标准，承担了载人航天、深海探测等多个国家重大专项，是我省高校科技创新能级跃升的鲜明标志。
　　我省在高等教育优化布局中，有效整合资源，推进学科专业与经济社会需求紧密衔接、深度匹配。近年来，我省高校有3个学科跻身国家“双一流”建设学科，3个学科首次晋级A类学科，4所高职院校入列国家第二期“双高计划”；新增ESI全球前1%学科10个，1个学科首次挺进全球前1‰，学科高原之上显现高峰。加快建立以科技发展和国家战略需求为牵引的学科专业设置调整机制，深入实施“一流学科培优、优势学科攀升、潜力学科进位、急需紧缺学科培育”专项行动，加快实现学科专业设置与经济社会发展需求的同频共振。
　　2024年，山西中医药大学增列为博士学位授予单位，打破了我省长达20余年的格局束缚。近年来，全省新增13个博士学位授权点、53个硕士学位授权点；以新工科、新医科、新农科、新文科建设为牵引，设置新兴、急需本科专业105个。持续增加优质高等教育资源供给，博士、硕士招生计划分别增长165.3%、25.5%，实施优本扩容计划，高校全日制在校生规模突破百万，累计向经济社会主战场输送140万毕业生。目前，全省高校理工农医类学科专业占比超过55%，学科专业结构更趋合理，实现对全省重大战略、重要产业、重点领域的全覆盖。
　　全省高校拥有的重点实验室、国家级领军人才、获得的国家和省部级科技奖、承担的国家自然科学基金项目分别占全省的60%、70%、80%和90%，已成为我省科技创新与产业升级的重要引擎。

产教深度融合
打造协同育人新范式

　　2025年，大同数据科技职业学院举办“AI时代下的人才培养与就业创业研讨会”，会上，该校与6家本地数据科技企业签署了“订单式”人才培养协议，助力千余名学生“毕业即就业”；该校还与华为、科大讯飞等龙头企业合作定制课程，预计每年为大同算力产业定向输送超千名专业人才。
　　近年来，省教育厅立足我省转型发展战略需求，通过加快急需紧缺人才培养、发挥重大平台牵引作用、支撑服务区域产业发展，努力建设中部地区优质教育新高地、创新人才集聚地和产教融合、科教融汇样板区。
　　支持山西大学牵头成立我国第三个“国字号”联合研究生院——中国石窟文化联合研究生院，深化中北大学“国家工程硕博士培养”改革试点，主动对接我省重点产业链和特色专业镇，布局建设了31个现代产业学院和66个特色产业学院，与16家省属国有企业共建4个“卓越工程师学院”，推动卓越拔尖人才培养改革专业试点，用高质量人才培养积极回应高质量发展需求。同时，支持山西大学、中北大学、太原理工大学、太原科技大学牵头或参与建设6个全国重点实验室，加速高层次人才培养和关键技术攻关。
　　此外，我省还积极开展产教融合试点城市建设，加快建立省市共建、以市为主的发展模式，鼓励高校围绕驻地战略布局和产业需求创办学院、建设学科，探索“学教研产城”一体化试验区，构建高等教育与产业集群联动发展机制，实现人才和成果“双产出”。
　　11个设区市实现本专科高校全覆盖，是一个里程碑，更是一个新起点。马骏表示，下一步将科学谋划和实施新一轮高等教育“百亿工程”，全面提升高等教育综合实力、科技创新水平和人才培养质量，为我省高质量发展和现代化建设提供更加坚强有力的支撑。

　　本报记者李林霞