——灵石县静升镇马和幼儿园种植园见闻

　　铲子锄头齐上阵，翻土、栽苗、覆土、浇水……这一火热的耕种景象，发生在灵石县静升镇马和幼儿园劳动教育基地的种植园里。近日，马和幼儿园开展了“劳动享乐趣实践促成长”劳动教育主题活动，组织幼儿们开展劳动教育实践课程。
　　“小朋友们别着急，小眼睛仔细观察，老师来教大家播种。”在教师的带领下，幼儿们走进班级“责任田”，挖坑播种、松土除草、浇水施肥……忙得不亦乐乎，一起体验劳动的快乐。“身子侧一点，左脚在前，左手在下，这样使用小铲子比较省力。”活动现场，辅导耕种的劳育教师穿梭其间，指导幼儿们正确使用农具，讲解农作物的移栽过程、生长过程、生长条件，整个“责任田”内忙而不乱，弥漫着欢声笑语，播种的种子也在幼儿的心里生了根，发了芽。
　　马和幼儿园教师任丽娟说：“起初我们对种田也不了解，自从幼儿园开设了劳动教育实践课，我们都能下田干活了，在播种的季节，我们邀请家长为幼儿园种植园地增添生机，每天幼儿们都会去种植园给蔬菜松土、浇水、拔草、抓虫、施肥等，大家一起观察种子和幼苗的生长变化，探秘植物的奥秘。在此过程中，我们和幼儿一起学习新知识，大家都特别开心。”
　　教育家陈鹤琴认为：“大自然、大社会都是活教材，是孩子们最真实的、最丰富的、最具吸引力的学习环境。”关于种植，孩子们有着无限的好奇心，总有问不完的为什么，天生就喜欢和大自然打交道，喜欢在大自然中发现、探索、创造。
　　幼儿家长李倩说：“种植过程是幼儿亲近大自然的方式，幼儿园的种植园是大自然的缩影，在这里，他们与自然对话，在劳动中探索自然，在自然中获得发展，我们和教师也可以一起跟随孩子们的脚步，感受孩子的快乐，见证孩子的成长。”
　　据悉，近年来，静升镇马和幼儿园一直将劳动课程纳入日常生活，一日活动融合相关生活技能，渗透劳动教育，幼儿园的种植园是幼儿园在创设教育环境时不可缺少的一部分，为了开阔幼儿的视野，让幼儿了解不同蔬菜和植物的种植过程，马和幼儿园认真考察，合理布局，为孩子们开辟了种植小园地，并在时令季节中捕捉各种劳动契机，组织当季蔬果种植、采摘、烹饪、园艺等，让幼儿在潜移默化的“田园生活”实践中享受劳动之趣，体验生活之乐。
　　“生活即教育，每一次经历都是成长。从播种到采摘，从课堂走进实践，幼儿全程参与，见证植物的生长过程，体会劳动的艰辛和收获的喜悦。我们希望，通过小小的种植园，可以引导幼儿形成积极的劳动态度，争做爱劳动、善创造、乐生活的未来生活小主人。”马和幼儿园园长尤利华说。（赵青）