——山西药科职业学院学生参与撰写山西省地方标准获批发布

　　近日，由山西食品药品质量控制产业学院（以下简称“产业学院”）学生武锐霏作为主要起草人撰写的《中药材产地趁鲜切制技术规程甘草》（DB14/T 3306）山西省地方标准获批发布。这是该学院以“企中校”教学模式为依托，切实践行产教融合，深度参与标准制定的典型案例，开创了山西省高职院校学生参与标准制定的先河。

“三导师制”育人体系，打破传统教学壁垒

　　产业学院由山西锦烁生物医药科技有限公司与山西药科职业学院于2024年5月联合共建，采用“政校企”协同育人机制，创新实施“三导师制”（企业导师、学校导师、行业导师）培养体系。通过整合政府政策资源、企业实践平台和高校教学优势，构建了“教学-科研-产业”三位一体的新型人才培养模式。
　　“这个项目让学生实现了从实验室到产业一线的无缝对接。”产业学院教研部部长张倩介绍，在标准制定过程中，武锐霏同学系统掌握了气相质谱仪、高效液相色谱仪等精密仪器的操作技能，同时对标准制定背后的产业需求更加明了。通过学生全程参与企业真实项目，既培养了严谨的科研思维和标准意识，又充分体现了产教融合的育人成效。

产教融合促标准落地，引领山西医药产业升级

　　此次《中药材产地趁鲜切制技术规程甘草》的撰写过程中，由产业学院学生武锐霏牵头组成专项小组，在锦烁技术团队的指导下，调研山西甘草的种植情况，针对甘草药材的采收、晾晒、清洗、切片、干燥等10余个关键环节进行系统研究，对全过程制定研究验证方案，确定关键工艺参数。
　　谈及参与感受，武锐霏说：“当我真正投身于甘草趁鲜切制标准的研究时，才深刻体会到这项工作的重要性和复杂性。每一项参数的设定，每一个标准的制定，都关乎着甘草药材的质量和疗效。我们不仅要考虑如何保留有效成分，还要兼顾加工效率、成本以及产业发展的实际需求。这让我明白，中药材质量控制是需要脚踏实地，深入产业一线，了解实际问题和需求。”
　　此次标准制定是产业学院实践教学的重要成果。目前，学院已建成覆盖药品分析、食品检测等领域的全产业链实训平台，形成“项目驱动、标准引领”的特色培养模式。
　　产业学院院长武瑞杰表示，学院将继续带领学生深度参与科研项目，进一步完善“教学标准与行业标准对接、教学过程与生产过程对接”的育人机制，不断推动产学研成果落地，同时为山西省生物医药产业输送更多“懂技术、会管理、善创新”的复合型人才，为山西省打造中医药强省战略提供人才支撑。

本报记者