山西晚报小记者进校园第二站：太原市海边街小学小记者实践基地成立

　　6月14日下午，山西晚报记者走进太原市海边街小学，开始了一堂精彩生动的小记者培训课。学校近百名小记者参加了此次培训，这是他们成长中开启小记者生涯的第一课。记者是什么？新闻是什么？采访需要具备哪些能力……在这堂小记者培训课上，山西晚报记者娓娓道来。渴望的眼神、认真的思考、响亮的回答，小记者们在聆听中，在思考中，在探索中，打开了认识世界的新角度。
　　A 领记者证 使命之旅开启
　　在激动人心的气氛中，小记者们的使命之旅开启第一个环节——颁发小记者证。11名新进小记者们领到了自己期待已久的小记者证，还领取到了刊登自己作品的山西晚报、采访本等与众不同的奖励。挂上小记者证的那一刻，自豪、喜悦的笑容绽放在每一个孩子的脸上！“印象中，记者是一个有趣、崇高的职业，没想到从今天起，我也成为一名小记者了。”认真整理好小记者证，段珮琪对山西晚报记者说。此后，在山西晚报组织的相关活动中，小记者们可以持证上岗，享受小记者权益。
　　这11名小记者是在山西晚报组织的“我的童年我做主”专题征文活动中，脱颖而出的优秀选手。投稿中，他们的选材新颖、观察细致、文笔流畅，将童年的快乐和收获用最美好的文字表达出来。同时，他们也是太原市海边街小学第一批入选的小记者，随着山西晚报小记者更多相关工作的开展，将会有越来越多优秀的孩子领到小记者证，成为第二批、第三批山西晚报正式小记者。
　　B 认真聆听 了解记者使命
　　颁证仪式结束后,小记者第一课正式开始。从了解记者是什么开始,孩子们认真聆听,了解了作为一名小记者所肩负的使命担当。
　　“孩子们，你们知道我走进校门后，第一个打招呼是谁吗？”山西晚报教育事业部主任周红老师问。“我猜是校长”“我猜是保安”“我猜是……”她抛出的第一个问题，引起了孩子们的积极互动。
　　“老师，我猜是到校园里的丁香树。”一个小记者答道。这个回答得到了周红老师点赞：“非常好，证明你是个爱观察的小记者。”她正式揭晓答案，原来周红老师走进校门，第一个打招呼的是矗立在校园右侧的一棵苹果树，然后是教学楼前的丁香树。“我走过很多校园，第一次在校园中见到如此茂盛的苹果树，立刻对它说‘你好’！”周红老师告诉小记者，“我同时想到，学校就像这棵苹果树，孩子们就是苹果树上的硕果累累，苹果又酸又甜就是童年的味道。正如我看到你们在文字中写下的——陪爸爸过六一，反其道而行体会爸爸工作的辛苦；去北京故宫，以孩子的视角看中华文化的深厚底蕴……其实，你们每个孩子身上都具有作为记者的第一个条件——观察。”
　　周老师用讲故事的方式，以三个关键词解读记者这个职业所应具备的能力。什么是记者？孩子们仔细聆听，把“观察、责任、调查”认真记录在了自己面前的笔记本上。
　　C 采访技巧 采前准备要充分
　　“我第一次知道小记者,是妈妈推荐我看《山西晚报》上小记者的作品。”“我家也有《山西晚报》，我也经常看。”“我平时很喜欢写作,希望能参加山西晚报小记者的采访活动，自己的作品也能登报。”培训现场，小记者们你一言我一语,表达着对未来小记者“工作”的期待。
　　“那么，你们知道在工作现场，记者是如何采访的吗？”周红老师适时提出问题。
　　她给现场的小记者们讲到之前的一个故事：“几年前，山西晚报小记者参加太原国际马戏节新闻发布会，曾经提出震惊全场的问题，超越现场大记者。”她请小记者们开动脑筋，假设自己身处新闻发布会现场，向主办方提出一个问题。孩子们纷纷举手，踊跃回答，“我想问主办方对马戏的理解是什么？”“我想问马戏设计的初衷？为什么选择在太原？马戏起源是什么？”周红老师告诉孩子们，当时山西晚报小记者提出的问题是：“请问很多动物要来到太原，动物怎么运输？这次马戏表演有什么保护措施，主办方怎么和环保、动保去沟通？”她告诉孩子们，记者采访前一定要做充分的采前准备，采访中避免提出一些众所周知的问题，提问一定要有社会性。她又举例，在今年“六一”山西晚报小记者观看环保音乐剧时，就有小记者提出“绿水青山就是金山银山”的相关环境保护的问题。这些都是小记者平时多读书、多看新闻慢慢沉淀和积累的素养。
　　D 牢记六要素 新闻写作有方法
　　当周老师讲到玉树地震去采访的记者同事遇到余震差点被压在房梁之下时，孩子们发出感叹，原来记者这个职业还要有一定的勇气；原来要当一名合格的记者要什么都懂，什么都会。她告诉孩子们：“记者像一个万花筒，转一下永远是冰山一角；记者职责也是万金油，他可以与任何的一种职业去融合，记者这个职业就是‘铁肩担道义，妙手筑文章’。”她鼓励孩子们要勇于战胜困难，并且在一次次打磨中得出感悟，展现风采。
　　周老师以毛泽东撰写的消息《人民解放军百万大军横渡长江》为例，讲了新闻消息的写作方式，深入浅出地讲了新闻写作的六要素和倒金字塔结构的写作方式。
　　太原市海边街小学贾宇主任对此次小记者培训活动进行了总结，这次培训让孩子们对记者这个职业有了更深的认识，她鼓励孩子们多读书，多与人大胆交流，今后专注人和事，专注身边的真善美。
　　此次培训活动为太原市海边街小学校园小记者们搭建了一个认知社会、锻炼自我的平台。成为一名小记者，可以让孩子们尝试用记者的视角、敏锐的眼光去开启发现之旅，学会从生活细节中找寻新闻线索，通过摄影、写稿，掌握文字表达技巧。
　　山西晚报小记者实践基地邀请您的加入
　　山西晚报小记者自成立以来，秉承为孩子们提供参与社会实践、展示自身风采、提升综合素质的舞台之初衷，依靠媒体平台，为小记者们提供各种锻炼的机会，让小记者在亲身体验和探索中，提高综合素质和能力。经过数年的砥砺前行，如今，山西晚报小记者已成为省内规模大、档次高、活动密集的小记者团体。因为不定期开展写作、采访活动，如今，在太原市的许多中小学里都有山西晚报小记者的身影，他们在山西晚报小记者团的活动中得到了锻炼，小记者团新颖的活动方式及内容，也受到了学生及家长的广泛好评。
　　欢迎思想活跃、想在活动实践中锻炼自己的同学，加入山西晚报小记者的大家庭。欢迎相关学校、机构咨询加入“山西晚报小记者实践基地”。
　　联系电话：18635100202李老师

山西晚报记者 李婕