风，有颜色吗？
　　唐朝李峤的《风》，可能是最好的释析——“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜”。风有颜色：三秋叶是枯黄的，二月花是鲜艳的，千尺浪是雪白的，万竿竹是翠绿的。
　　歌手赵咏华也有一首歌曲《风的颜色》：“我一直想做，做一个彩色的梦。你忘了告诉我：风是什么颜色？风的颜色……”
　　深究之下，风究竟涂抹什么颜色？我故意把这个问题抛给我的一位教育工作者朋友。他是美术老师，心领神会，第二天当作命题“作文”，以风为主题请孩子们画一画，一起“作答”。他说，孩子的想象力往往是无限的。
　　风长什么样子呢？
　　有一个同学举手了，问：“老师，应该给风涂什么颜色？”
　　他夸奖了这个积极提问的孩子，并启发大家通过物象抽象风的颜色。于是，从孩子们稚嫩的声音里，他听到了各种各样的答案。
　　“风是柳絮飘飞，是绿色的。”
　　“风像云朵飘逸，是白色的。”
　　“风是自由的，你们的想象也是自由的，想怎么画就怎么画，想涂什么颜色就涂什么颜色。”那一天，孩子们把感受到的风、想象中的风，画成了他们喜欢的样子。
　　孩子的想象是丰富多彩的，风是什么颜色的，答案也是不固定的。
　　世上万物，大凡有形有色，然而，风没有。没人能说出风的模样，风的颜色与气味。至于欧阳修的“其色惨淡，烟霏云敛；其容清明，天高日晶；其气栗冽，砭人肌骨；其意萧条，山川寂寥。”不过是文人的一种想像和摹状。
　　邻家12岁孩童，颇有“小诗人”气质，在他眼中——风抚摸了小草/大地就披上了绿色的纱裙/哦，我知道了，风是绿色的//风亲吻了天空/洁白的雪花便纷纷落下/哦，我知道了，风是白色的/风拥抱了田野/橙黄茄紫，到处瓜果飘香/哦，原来，风是五颜六色的……
　　风是无色无味的，但它的颜色却是丰富多彩的。
　　在你眼中，春天的风是绿色的——吹绿了小草，吹醒了柳芽，吹得小河的水欢腾、小鱼儿活蹦乱跳，吹得大地树木生机勃勃。
　　在我的眼中，夏天的风是红色的——把太阳公公的身体吹得通红，使它发出万道光芒；把天空中的云吹得暖洋洋的，云姑娘的脸蛋也是红红的；把满池的荷花吹得绯红绯红的，好像过年的灯笼。
　　在他眼中，秋天的风是金黄色的——把稻谷吹得沉甸甸的，吹得树叶像蝴蝶翩翩起舞，吹得橘子黄黄的。
　　在她的眼中，冬天的风是白色的——把大地吹得一片雪白，乡间小路吹白了，小河成了一条白色的带子。
　　昨晚，听广播，记下一个关于风的颜色的童话故事片断——
　　小人精告诉小鸟，风是看得见的，因为风有颜色。
　　小鸟问：“风是什么颜色的？”
　　“风有各种颜色。”小人精说，“风的颜色会变。”
　　“为什么我看不见风的颜色呢？”
　　小人精告诉小鸟，只有在夜里才看得见风的颜色。小鸟在夜里要睡觉，怎么能看得见风的颜色呢？
　　小鸟不想睡觉，它要跟小人精飞出去，去看风的颜色。
　　小人精和小鸟在林中飞翔。风吹在身上有点儿冷。树林里有许多白影子在晃动。
　　“小鸟，你看出来没有，风是什么颜色的？”
　　“白色的。”小鸟看出来了，“那些晃动的白影子，是树林中的风。”
　　小人精和小鸟飞到原野上，风吹在身上不像刚才那么冷了，空气中飘荡着薄荷的味道。
　　小人精说：“风的颜色变了。”
　　小鸟看见了，风变成了蓝色，他们身下的原野，像蓝色的海，还有波浪起伏，那是原野上的草在风中摇动。
　　风不停地吹，不停地变幻着颜色。
　　小鸟看见了风的颜色。太阳光有几种颜色，风就有几种颜色。
　　风的颜色就是这么多姿多彩！
　　风到底是什么颜色？
　　别问我，让风自己去问吧。风轻轻地问村庄，村庄说：“你嘛，是窗帘，是衣衫，是粗棉布的颜色。”
　　风轻轻地问窗户，窗户说：“你嘛，披着的，是岁月的颜色。”
　　风轻轻地问苹果树，苹果树说：“你嘛，是甜的颜色，是红的颜色。”
　　风轻轻地问小溪，小溪说：“你嘛，是天空和苹果树倒映在水中的颜色。”
　　哈哈，风把自己也搞糊涂了。
　　好了好了，别费尽心机猜、穷追不舍问风是什么颜色了，生活中的每一份色彩，都曾经被风留意过、驻足过，犹需感知和品味。

□杨崇演