中考备考全攻略，你不可错过的“宝典”（二）

　　历史：抓住变化注重基础
　　嘉宾：许超
　　学校初三历史备课组长，太原市教育科学“十四五”规划2022年度专项课题组成员，统编初中历史教科书《教学设计与指导》九下编委。
　　省适应和市一模考试成绩相继出炉，你考得怎么样呢？有的同学成绩不太理想，甚至开始反思这样复习到底有用没用，到底用不用复习历史了？确实这两次考试在这个命题方面，呈现出来一些比较明显的变化趋势，第一个变化就是更侧重于对大家阅读理解能力的考查，直观的表现在选择题题干的命制上越拉越长。第二个变化就是在题目的难易程度区分度上越拉越大了，那么在最后的复习的这个时间段里，我们应该怎样做到以不变应万变呢？
　　接下来老师给大家几点建议，第一，要把基础知识给牢牢把握住，不管是做哪一道题，不管是从哪一种角度去考查，基础还是基础，基础还是最重要的考察部分，所以需要利用一切有效合理的复习时间，把课本上的重点知识牢牢放在心里，用快速的翻课本，或者是默背，或者是自己总结思维导图、画知识树的形式，把课本的有效知识放在心里。
　　第二个就是上课重联系，历史的考查在问答题方面主要包括三个层面，第一层面考基础，第二层面考联系，第三层面考查事物之间的发展呈现出来的历史趋势。在平常基础知识背会的情况下，老师上课主要是帮大家构建事物之间的联系，并且帮助大家从联系当中，归纳总结历史发展的趋势，所以这就要求各位同学，在最后的复习时间段内，也一定要认真听老师讲课。
　　第三就是课下重真题，我们还是要注重真题的练习，特别是近几年山西中考真题，一道题一道题深挖，认真总结，把每一道题彻底弄懂弄会，包括最近几次考试的卷子，认真分析，把错题认真改错，做到下次再见一定会做这种程度。
　　最后一个就是注重模拟，几次考试都有同学时间把握不合理，最后的大题写不完这种情况出现，怎样才能避免这种情况呢？找一个完整的70分钟的时间，自己找一套历史卷子，模拟往年的中考卷子，这样可以帮助大家提早适应中考历史时间的把握，也可以提早发现复习过程当中仍然存在的问题，把这个问题记录好，然后拿到学校，让老师同学一起帮助你解决，在最后的这几十天时间里，不要管成绩如何，你只管努力，胜利终将属于你。
　　化学：明确目标四步走
　　嘉宾：乔秋瑞
　　化学教师，20年教龄，所带班级中考成绩优异，多次被评为优秀教师。
　　在中考来临之际，如何有效进行化学科目的复习？
　　第一，建议同学们进行自我诊断，明确目标，每位同学都该对自己进行清晰的自我诊断，明确自己的化学学科尚有哪些不足之处。同时为了弥补这些不足之处，该做什么样的改变呢？我们可以试着自己做一个计划，或者寻求自己的老师帮自己制定一个计划，不仅要有计划，更重要的是我们要有所行动。
　　第二，重视板块复习，化学现在复习模式是按照中考的题型进行复习的，在这个复习过程中，大家要打破之前章节顺序的概念，对知识重新进行梳理和整理，要明白每个题型重点知识点是什么？它的高频率物质是什么？这个题型对应的解题思路是什么？我们要把繁杂的知识点重新进行系统的梳理，使知识脉络化网络化，最终运用自如。
　　第三，一定要重视平时的模拟训练以及真题的训练，在这个过程中，要重视错题的积累以及反思，要反思每个错题背后代表着哪个知识点的不足，发现问题，解决问题，同时一定要培养自己认真审题、规范答题的好习惯。
　　第四，建议大家一定要回归课本，在中考前，都应该把课本再次通读，课本上的许多素材，比如图片、实验以及探究内容，都是中考题的重要素材来源。不仅要通读，而且要用我们学过的知识，对教材的内容进行深度的思考以及适当的拓展。最后，我希望每位同学都能放松心情，树立信心，相信成功一定属于你！
　　道德与法治：三大困惑有解法
　　嘉宾：王慧萍
　　学校初三道德与法治备课组长，从教17年，多次参与省市中考研讨会讲座和示范课例，兼任太原师范学院实习指导教师，获太原市志达中学优秀教师、太原市敬业杯教师技能大赛二等奖、山西省大中小学思政一体化教学设计二等奖、全国中小学道德与法治教学设计一等奖。
　　在接下来一个月的备考时间里，到底该如何去复习、复习什么、怎么复习？摆在考生面前的，无外三大困惑，首先考试时间不够用，写不完的困惑；其次盲目抄书，抄一堆分也不高的困惑；再次，考试以后，估分和实际得分悬殊大的难题，估不准的困惑。
　　首先来谈大家考试时间不够用的困惑，在接下来平时的训练当中，希望大家训练的时候就要限时训练每一类题型，比如说选择题，大家一定要在10分钟内写完一套；比如说分析说明题，要在15分钟左右做完；简答题要在25到30分钟左右做完；实践探究题，要控制在20分钟左右做完。同时，不一定我们一天就要完整地刷一套题，如果说刷一类题的时候，一定要限时去刷，培养做中考这种开放题、探究题、综合性试题的题感。
　　其次，就是同学们抄一堆书上的观点，盲目照抄却分不高的难题。那么接下来要注意这几个点，第一，明确开卷考试并不等于要照搬照抄，近些年中考改革的最大原则就是无情境不命题，所以面对市面上琳琅满目的试卷一定要学会筛选，以2023年山西中考真题为参照标准，从去年开始已经不会再出现纯知识性的考查，更多的是运用所学的知识，分析所给材料中的真实任务情境，去解决实际问题，所以真正考查的是学以致用的能力。第二，开放作答、灵活性作答，并不等于说大家就可以口语化表达，随心所欲表达，所以要学会用书本上的核心主干知识，用学科术语表达，用学科的思维去分析判断，提醒大家研究真题和模考题当中的答案，也是在提高我们术语化表达能力。第三，还要注意，中考的改革方向是立德树人的素养导向，从知识的考查到能力的提升，再到对素养的培养，是螺旋式层层递进上升的，所以一定要避免答题角度太过单一，一定要从情境当中、任务当中多角度分析、思考、组织我们的答案，所以总结一下答题围绕三个方面：情境化、术语化、多角度去组织答案。
　　再次，我们谈谈估分和实际得分悬殊差距比较大的困惑。从两大题型上给大家一些针对性的建议，因为开卷考试的形式，大家可以带着6本课本上考场，所以做完选择题时，大家完全有机会、有时间，把选择题答题卡上的答案抄到课本上，一定记得用铅笔。其次关于主观题，一定要在试卷答题的时候，留下思考、圈点、勾画的痕迹，这些痕迹会在接下来的估分当中，回忆答案的时候起到一定的作用，至少能让考生回忆起做题的大方向，文科估分有一种效应叫“见标准答案如见自己答案”，无形中会估得高，所以平时就要训练。
　　估分的时候，希望能至少估3次，最紧的估一次，最松的估一次，客观的再估一次，然后三次总和平均除以3，最后得分差不多就是最后的中考得分，按照以往的经验来说，估分悬殊也就是两分以内。
　　信息技术、体育老师寄语
　　“信”心百倍
　　嘉宾：李强
　　信息技术教师，毕业于山西师范大学，教龄10年。曾获得2018年度教学质量优秀奖，2019-2022年度优秀教师。
　　2024中考加油，信息技术希望每个孩子都能拿满分，在距离考试所剩不多的时间里，希望大家认真看清每一个题目的要求，细心制作每一个步骤，耐心解决每一个问题，厚积薄发，中考必胜。
　　“体”验成长
　　嘉宾：韩蓄
　　体育教师，毕业于山西大学体育学院，教龄12年。曾获得2016年度教学质量优秀奖，2020-2023年度优秀教师，2022年教育大家谈栏目特约嘉宾。
　　备战中考，体育先行，3年辛苦，总算到了收获的季节，愿大家能够全力以赴，但放平心态，牢记老师上课所讲的内容、训练及中考规则，最后希望大家能够坚持到底，永不言弃。祝中考首战必胜！

策划：山西晚报记者 李婕