近日,“网红考研名师”张雪峰在直播间售卖高考志愿填报的服务,3小时的直播时间内,价值2亿元的服务卡被家长、考生买空。这一事件成功把“高报师”这个职业推入公众视野。
6月24日,我省今年普通高校招生本科录取最低控制分数线公布,全省30.5万考生面临志愿填报。是否应请专业的“高报师”指导填报志愿?志愿填报机构靠谱吗?有啥风险?这些问题成为家长和考生的困惑。对此,山西晚报记者进行了采访调查。
填志愿找辅导的需求真不少
高考志愿填报在即,不少家长花钱找专业机构的“高考志愿规划师”辅助填报志愿。有需求就有供应。6月25日,山西晚报记者在省城部分重点高中周边走访发现,高考志愿填报咨询市场火热,咨询机构工作人员后,山西晚报记者发现,从辅导志愿填报咨询、综合评价到出方案,业务种类不同收费差别也较大,从数百元、数千元甚至上万元不等。
随后,山西晚报记者在手机应用市场搜索“高考志愿填报”,粗略看下来,有数十款相关APP,最高的安装量1000万次以上,百万安装量以上的APP多达二十余种。几乎所有APP在安装成功后需要注册并提供考生所在的省份、高考总分、选科等具体信息,系统会自动升成一份适合考生的免费志愿学校名单。如果用户想了解更具体的内容,如分层次推荐院校、专业等,则需要缴纳几百元甚至上千元的费用。
山西晚报记者查阅天眼查的数据,全国共有2651家关键词为“志愿填报”的公司,其中我省有27家,全部涉及高考志愿填报业务。成立时间最长的为8年,最短的为1年。81.48%的企业成立短于5年,而这其中又有68.18%的企业短于3年。这组数据表明高考志愿填报机构是近几年才兴起的。
襄汾中学一位考生家长告诉山西晚报记者,“家长们选择机构花钱报志愿,是考虑他们能提供专业的志愿填报咨询服务,帮助考生制定更合理、科学的志愿填报方案,以增加孩子的录取机会。”
在采访中部分高中老师认为,信息不足和心理因素,是导致志愿填报市场火热的原因,这也反衬出这方面的教育短板,不少高中生和家长平时聚焦学业成绩,对专业方向、就业前景缺少了解,仅在高考放榜前后数日突击决定,不少人只好临时找机构付费填报志愿。
各类机构服务质量参差不齐
在调查中,山西晚报记者发现高考报志愿机构的服务质量参差不齐。一些知名且从业时间较长的机构,有较为完善的流程和标准,能够提供相对高质量的志愿辅导服务;而一些刚成立时间不久的机构,则可能缺乏专业知识和经验,服务质量难以保证。
山西晚报记者了解到,目前市面上的“高考志愿规划师”身份和资质普遍无法保证。还有一些培训机构专门培训“高考志愿规划师”,其号称交几千元钱就可以发放“高考志愿规划师”证书。资深人力资源服务专家汪张明告诉山西晚报记者,所谓的“高考志愿规划师”本身不是一项获得国家认可的职业,广大考生谨慎选择。
临汾市一位高中数学教师兼班主任告诉山西晚报记者,一些高考报志愿机构对行业和学校的了解并不透彻,只是根据学生考试成绩及前一年学校的录取名次进行简单匹配,很难定制化深入指导,导致志愿填报方案不符合考生实际情况。对于这种情况,考生和家长应该谨慎选择,尽量选择那些有专业知识和经验的机构,并要求查看他们的服务案例和成果。
还有部分教师表示,一些机构也会聘请高中的教师作为兼职高考志愿咨询老师,这部分教师实战经验丰富,但他们的专业水平和个人经验,可能并不符合每个考生的要求。另一方面,行业也没有统一的衡量标准来评价咨询老师的水平。
警惕虚假宣传
在调查中,山西晚报记者发现,各类机构在营销中可能还存在虚假宣传的行为。例如,不少机构提供的“保上大学协议”可能存在一定风险。北京华贸硅谷(太原)律师事务所律师李宁告诉山西晚报记者,如果考生分数浪费、报考扎堆导致滑档,会对考生造成损失。对于这种情况,考生可以通过签订合同时的条款和细则来保护自己的权益,但不能完全免责,家庭还需要自己负责。
此外,山西晚报记者还了解到,还有一些机构在宣传中夸大了复读可能从而获取考生及家长的订单。这种行为可能会误导消费者。李宁表示,常见的虚假或误导性内容还包括夸大录取率、承诺保证录取、隐瞒风险等。对于此类行为如果认定为违法,会给予罚款等相应惩罚。
“部分高考报志愿机构、APP的风险主要在于信息的不透明和不对称。部分考生和家长可能无法完全理解志愿填报的复杂性和多样性,部分机构钻研以后有一定专业积累,但同时市场信息混杂,渠道多元多样,有些机构会提供过于简单或者不准确的信息,导致考生和家长做出错误的决策。”太原一位高中教师表示。
结合需求报志愿,考生量力而行
业内人士建议,家长和考生在选择学校和专业时,需要综合考虑孩子自身兴趣、能力、未来职业规划等个人情况,做出适合自身的选择。考生在向他人咨询时,不仅要提供实际考分和排名,还要提供自己的专业兴趣、特长等资料作为参考。此外,考生和家长最好要了解清楚所报考学校的招生计划,分析历年招生录取情况,做出基本判断,而不是盲目听从任何一家机构分析。
汪张明则建议,考生及家长还可咨询往届志愿填报者、身边高校老师、公共就业服务人员、企业HR专业人士等,听取他们的意见,结合成绩、就业意愿、个人特点、市场需要等要素权衡科学决策。
此外,在采访中,多位专家及业内人士建议,应完善高考志愿填报机构的管理,建立行业标准,制定规范、建立评估机制、加强行业自律等,提高机构的素质和服务质量。
山西晚报记者 张磊
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一些高考志愿填报服务有“套路”
“科学填报志愿,珍惜每一分”“填个好志愿,上个好大学”……高考结束后,志愿填报指导服务再次成为热点。
近期,一些机构面向考生推出各种志愿填报指导服务,价格动辄数千元、上万元,有的甚至近2万元。这笔钱花得靠谱吗?记者进行了调查。
志愿填报服务缘何成热门“生意”?
全国3000余所高校、800余个本科专业,报录规则多,专业方向亦有变化。面对高考志愿填报,有的家长感到有些力不从心:如何用好过往经验给孩子专业上的参考建议,如何更快速掌握全面信息?多名受访考生及家长提到,高考结束至填报志愿系统开放这段时间较短,面对高密度信息量,只能“突击”了解院校和专业,寻求更为“专业”的建议。
记者在手机应用市场搜索“高考志愿填报”,粗略看下来,有20余款APP安装量在百万次以上。
记者选择安装量较高的一款下载试用,输入省份、选科和分数,系统生成若干所“适合我的大学”,选择“智能填报”,可以看到按照“冲”“稳”“保”三个层次推荐的部分院校、专业。如果希望获取更详细的介绍、信息,则需开通300多元的“志愿卡”。
在一些城市,有机构提供高考志愿咨询师“一对一”服务,标榜“专业”“个性化服务”,收费往往高达几千元乃至上万元。
记者来到东部某省会城市闹市区一家咨询机构暗访,路口斜对面就是一所全国知名高中。“单独志愿填报是6980元,还有9800元、12800元等档次。”这家机构工作人员说,“要想报名的话就抓紧,好多人已经报了。”
在重庆一家志愿填报指导机构办公室,记者看到墙上挂满了各类资质证明:心理咨询师证书、重庆市教育学会某讲师团成员聘书……根据指导老师的经验丰富程度,指导价位分为4800元、6800元两档。
“我们读书不多,身边也没有几个懂行的亲戚朋友可以咨询。虽然学校老师也提供志愿填报指导,但我觉得他们不够专业。”一名前来咨询的家长说。
有机构盯上了高考志愿规划师培训。记者报名进入一个“高考报考指导师训练营”微信群,群主称,只需4980元报名费,学习4周便可考取证书入驻公司平台,由平台派单,为客户提供咨询。“一纸方案的收入就有800元至1500元……至少服务30个学员是不成问题的。”
“规划师”靠谱吗?
花高价请来的“规划师”,能够提供等价的服务吗?记者调查发现,这些所谓的“规划师”鱼龙混杂,“套路”很多。
——以“专家”名头,骗取家长信任。西部某地一家志愿填报指导机构“蜗居”于一家艺术培训机构里,却挂出一块“某地志愿填报中心”的牌子。该机构工作人员告诉记者,这里有一名“专家”是某中学在职管理层干部,有十余年志愿填报指导经验,是“教育部督导专家成员”。
记者向当地政府教育督导室求证,工作人员则表示“不太靠谱,督学要持有国家颁发的证件”,并提醒“即便是真正的督学,也不能利用该身份做志愿填报指导的生意,并且这一身份与填报志愿的专业性无关”。
——持“证书”上岗,包装专业能力。一家线上售卖规划师培训课程的机构工作人员坦言,没有“高考志愿规划师”职业资格证书,这一行“不存在持证上岗,证书没特别大的意义”;如果需要证书“包装自己、便于从业”,只要交800元,无需考试,便可给一张专业人才职业技能证书。
——凭“话术”招生,靠“大数据”辅导。有的机构的“规划师”其实是临时招募的社会人员。一名曾在某机构做兼职规划师的学生透露,机构会给他们短期培训十几天,教给他们一些话术如“考得好不如报得好”“报考数据量大,自己根本看不过来”等,然后用大数据系统生成一份针对性并不强的方案。
记者采访了解到,这些机构应用的所谓大数据工具,多数是套着“AI智能分析”的外壳,实际仅做了网络公开数据汇总。
高价购买的志愿填报指导服务,实则与考生自己研究报考规则作出的判断相差不多。东部某高校大一学生小郭去年花6000余元在生源地购买了志愿填报指导服务。“大部分规划师就是帮着筛一筛符合要求的学校。我想着收费贵的应该更专业,结果他们报的跟我自己报的一点区别也没有,他有时候知道的还没我多。”小郭说,感觉钱白花了。
如何弥补“信息差”?
教育部连续多年发布预警,提醒广大考生及家长谨防“高价志愿填报指导”诈骗陷阱;各省级教育行政部门、招生考试机构还会同市场监管、公安等部门开展高考志愿填报服务专项治理。
考生和家长有必要为志愿填报指导服务付费吗?
“对于考生来说,与其听信某些‘高考志愿规划师’的‘专业指导’,不如从自身实际情况出发,综合考虑个人爱好、学习能力和发展潜力,充分利用公共信息资源,科学合理确定适合自己的高考志愿。”浙江大学本科生招生办主任汤海旸说。
多名往届考生和高中教师指出,认真研究各地教育部门、各院校发布的公开信息;明确自身特长兴趣,不盲从、勤思考;积极向学校老师、学长学姐询问经验——做好这几点,就能够作出较为满意的志愿选择。
“高考志愿填报是高中毕业生的‘最后一课’,填报志愿的过程,本身也是考生认识自我、规划未来的重要一步。”一位资深高中教师说,不宜将志愿填报只寄托于“花钱解决”,应充分发挥学生的主观能动性。
采访中,很多家长反映,当前高校专业日新月异,建议教育部门将相关数据及报考信息更大程度公开,避免给某些一味逐利的志愿填报指导机构留下可乘之机。
对此,教育部阳光高考平台今年首次推出“阳光志愿”信息服务系统,基于大数据,免费为考生提供志愿推荐、专业介绍、心理测评、就业去向及前景查询等服务。
汤海旸认为,高中学校作为开展志愿填报指导的主阵地,对学生的帮助作用还有待加强,这在农村高中学校表现得尤为明显。“建议进一步加强对高中教师的培训,把包括志愿填报指导在内的学生生涯规划教育融入高中日常教学。”
“生涯教育与思政教育、心理教育可一体化融合开展,促进高中学业、大学专业、未来职业衔接贯通。”全国大学生职业发展教育研发基地首席专家顾雪英建议,尽快设计出台面向高中的生涯教育课程体系,让学生在高中阶段主动思考自己未来的发展方向,找到自己的兴趣点和优势所在。
据新华社