山西晚报讯(记者 李婕)7月15日,新疆维吾尔自治区“2024阜康市学科领军教师培训班”近30名学员莅临太原市志达中学,展开了一场观摩座谈活动。
会议期间,太原市志达中学校党支部书记赵宏伟校长热情地为大家详述了太原市志达中学校的办学理念及教学特色。赵校长指出,当下的教育绝非仅仅是知识的传授,更在于情感的熏陶与影响。太原市志达中学校别具一格的亦师亦友师生关系,是其显著特色之一。正如古人云:“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。”自学生入校伊始,学校便将培养具有国际竞争力的杰出人才后备军作为目标。学校注重学生的全面发展,使学生各展其长。校园文化活动丰富多彩,涵盖科技节、校园心理节、游园会、学雷锋系列活动,以及走进特教学校和贫困县等活动。学校以充实教育取代加速教育,在不增加学习时长的基础上,拓展学习的宽度,为学生提供多元化的选择,力促学生全面发展、各有所长。
此外,拥有14年带班经验的刘亚娟老师进行了精彩的班主任经验分享。她认为,教育是一场美好的遇见,并从做一个有温度、能共情、能激发学生内驱力的班主任等方面展开现状分析,对具体做法予以深度剖析。紧接着,陈露老师呈上了一堂生动鲜活的项目制学习课例示范。其教学思路清晰明了,教学方式新颖独特,紧密结合学生生活实际,将数学巧妙地渗透到日常生活中,成功培养了学生的数学思维,让学生真正爱上了数学。随后,援疆专家教师也纷纷交流分享了自己的教学心得和教学方法,使在场人员受益匪浅。交流过程中,各位校长和教师对太原市志达中学的办学特色和办学成果给予了极高的评价,对学校的办学理念和特色表现出了浓厚的兴趣,对学校出色的教学成果赞不绝口。在交流座谈环节,两地校长教师围绕教育教学中的热点问题展开了深入的探讨与交流。
此次交流访问,不仅为新疆阜康市学科领军教师培训班的成员们创造了宝贵的学习借鉴契机,还成功搭建了共学共研的教学研讨平台,让教师们在交流互动中相互学习、相互促进,不断提升自身的专业素养、教育思想和教育教学能力,为未来的学习和工作注入更多的灵感与动力。