山西晚报·山河+记者走进马庄小学，开启采访与摄影知识课堂

　　近日，山西晚报·山河+记者来到了太原市迎泽区马庄小学，为同学们带来了一场别开生面的小记者采访课和摄影课，让同学们在知识的海洋中尽情遨游，感受新闻世界的独特魅力。
　　采访课：体验别样人生，感受记者魅力
　　在采访课上，山西晚报·山河+记者田晓瑛以独特的视角开启了同学们对记者职业的探索之旅。她提到，人生短暂，若只从事一份普通职业，或许只能体验一种人生。但作为记者，却有机会聆听他人的故事，仿佛能过“别人的人生”。
　　田老师讲课时，结合了大量新闻热点案例，通过PPT为大家讲解新闻知识。在课堂上，她抛出问题：“大家最近都关注到了哪些新闻热点呢？”小记者纷纷踊跃举手，有的提到了某重大科技突破、有的分享了社会民生事件。田老师对大家的回答一一进行点评，随后说道：“小记者所写的新闻是多方面的，因此必须对各方面的知识都要有所了解，可以通过阅读书籍和报刊、听广播、看电视、收集信息来丰富自己的知识。就像刚才大家提到的这些新闻热点，背后其实都蕴含着不同领域的知识。”
　　田老师带领小记者回忆了一周以内的新闻报道有哪些，并进行了“一句话新闻”训练。她举例说：“比如报道一场体育赛事，就可以用‘在昨日的……（赛事名称）中，……（获胜队伍名称）以……（比分）战胜……（对手），夺得冠军’这样简洁的语言来概括。现在大家来试试，把你们刚才提到的新闻热点用一句话新闻的形式表述出来。”在场的小记者认真思考，积极发言，现场气氛十分热烈。
　　为了让小记者更好地理解采访的准备过程，田老师分享了一位资深记者对知名企业家做人物专访的故事。那位记者为了做好这次专访，提前好几天就开始查阅资料，不仅收集了企业家的个人传记，还深入研究了其所在行业的发展动态，精心设计采访提纲，列出了数十个问题，从企业家的创业经历、经营理念以及对行业未来的展望都有涉及。通过这个故事，田晓瑛告诉小记者采访前充分准备的重要性。她还提问：“大家想一想，如果是你来采访这位企业家，你还会问哪些问题呢？”同学们纷纷开动脑筋，提出了许多新颖有趣的问题。
　　田老师鼓励同学们积极参与新闻活动，无论是为学校广播站供稿，还是成为小记者，都可以在收集新闻线索、形成新闻的过程中，开阔视野，增长见识。
　　摄影课：捕捉精彩瞬间，传授构图技巧
　　随后，山西晚报·山河+记者寇宁为小记者带来了摄影课。寇老师首先向大家介绍了新闻的概念，强调新闻是新鲜的、刚刚发生的重要事情，而照片则是表现新闻的重要形式之一。
　　在摄影技巧方面，寇老师着重讲解了构图的重要性。他以一棵树为例，告诉小记者拍照时不要把物体放在正中间，要运用黄金分割点，将主要人物或物体放在合适的位置，让照片更具美感和立体感。他还分享了自己在不同场景下的拍摄经验，比如在拍摄音乐会时，别人都从正面拍摄，他则选择从侧面拍摄观众，以展现不同的视角。
　　寇老师强调，拍摄时要注意抓拍人物的表情和动作，尤其是笑容，这样的照片更具感染力。在拍摄大场景时，可以利用无人机进行航拍，而在拍摄特写时，要注意对焦和虚化效果，突出主体。他还提醒小记者，拍照时不要面面俱到，要明确主要人物或物体，多角度拍摄，让照片“会呼吸”。
　　为了让小记者更好地理解摄影技巧，寇老师展示了曾经拍摄的许多精彩照片，有飞机进校园、大学生毕业、肚皮舞表演等。这些照片生动地展现了不同的场景和人物，让大家感受到了摄影的魅力。
　　互动与实践：激发兴趣，培养未来之星
　　在课程中，山西晚报·山河+记者还与小记者进行了积极的互动。小记者纷纷举手询问关于采访和摄影的各种问题，山西晚报·山河+记者一一解答。课程最后，寇宁给同学们布置了一个作业，让大家回去后挑选出自己最喜欢的10张照片，并思考为什么喜欢这些照片，以此来加深同学们对摄影的理解和兴趣。
　　此次活动，不仅为同学们带来了丰富的知识和宝贵的经验，也在同学们心中播下了新闻和摄影的种子。相信在未来，这些种子会在同学们的心中生根发芽，培养出更多热爱新闻、善于发现、精于摄影的未来之星。而马庄小学也将与山西晚报继续合作，为同学们提供更多这样的学习机会，助力同学们在新闻和摄影的道路上越走越远。

山西晚报·山河+记者　李婕