第2版:综合新闻

武乡县大力实施“农村学历提升工程”

  为解决农村干部能力不足,破解农村干部“本领恐慌”等难题,武乡县以党建为引领,依托电大教学点,努力把组织资源转化为教学资源,大力实施“农村学历提升工程”,提升农村干部能力素质,提高农村基层治理水平。

“政策联用”精准精细招生

  武乡县以“党建为纲、政府助资、学校用力、农干受益”为原则,制定实行“农村干部学历提升工程”和“一村一名大学生村干部培养计划”双线并行政策,让农村党员干部、后备干部、返乡创业人员等人群都能享受学历提升优惠政策。通过精准精细摸排农村干部学历情况和组工干部走村入户宣传政策、询问党员学历诉求等方式增强政策吸引力。由乡镇党委围绕政治素质、日常表现及工作需要,对报名学员进行综合考量、初步审核;县委组织部参照农村干部联审要求,严格进行政治审查。同时,打破党员身份、年龄限制等条件,确保农村人人能参与、村村全覆盖,连续两年培训农村干部人数位居全市各区县之首,吸收学员548名。

“供需联动”开设实用课程

  武乡县立足边远山区县情实际,坚持因需定教、因人定法、靶向教学、多元发力,着力解决缺技术、缺文化、缺见识等问题。
  针对农村技能型人才短缺的现状,组织部门牵头协调,邀请职业技术学校专家,开设电工电焊、养殖种植、计算机应用等技术课程,聘请专家开设农村传统文化定位、微店开设与运营、农村产业发展模式等专题课程,着力提升农村发展内生动力。依托县校合作开设素养型课程,针对农村干部政治素养不高、政策理解不透等问题,县委组织部整合县委党校、县进修校、县党群服务中心等县内各类教学资源,打造素质提升合作载体,开办党性思想教育辅导专题班。针对该县部分村干部文化水平偏低的实际情况,开展一对一帮扶授课,组织读书识字比赛活动、开展主题演讲活动等形式多样的培训,确保学员参训有收获、有提升。

“力量联合”保证教学实效

  武乡县发挥组织部门职能作用,开展多元化实效教学,提升农村干部本领能力。一是组织部门领班带头开学。部长登台讲授开学第一课,激励入学学员增强学习信心,开设党性教育专题课、基层党建实操实训课、“三步四循环”操练课等农村干部必修课,提高农村干部抓党建能力水平。二是开办实践教学基地。坚持校村共建模式,按照党建有成效、产业有特色、发展有变化、模式有启发、经验有借鉴、学员有收获“六有”标准,精选全县红色教育基地王家峪村、魔术村、李峪村等特色示范村作为实践教学基地,让教学实践走进田间地头。三是开设线上线下“空中课堂”活学。采用集中课堂教学、实地体验教学与直播授课、视频辅导相结合的方式,充分利用农闲时间集中学习、零碎时间自主学习,实现学习工作劳动“三兼顾、三不误”,组织外出考察交流学,开阔学员视野、有效提高学员教育培训的质量和水平。

“多方联建”做优后勤保障

  武乡县紧紧围绕教学顺利开展,保证教学工作质量,确实做好后勤保障工作。一是“十个到位”部门联动发力。坚持县委重视到位、政府支持到位、组织部门牵头到位、财政资金保障到位、市电大指导到位、教科局督促到位、学校设施配置到位、教育教学落实到位、学员培训管理到位、联合严管督查到位,走出一条“组织牵头,部门联动,资源整合,整体推进,全面提升”的农村干部学历提升新路径。二是建章立规制度用力。严格管理教育教学,建好三支学员管理队伍,即班委会、临时党支部、学习小组,强化教学日常管理;坚持“以评促学、以评促管、以评促效”的原则,通过日常表现、集中考试、现场问答等方式,评估村干部学习情况,保证学习实效,确保圆满完成教学任务。三是财政资金支持效力。根据招生计划,县财政列出专项经费用于补贴非党和中专班学员学费,保证了教学工作顺利开展。

本报记者王俊菲 通讯员张会波 常小燕

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