本报讯 “以前我们种树都是靠经验，遇到难题了都是慢慢地摸索，现在组织这种培训，在现场给我们进行答疑，这对我们少走弯路很有用。”左云县店湾镇范家寺旧村村民席翠花说。近年来，针对“夜校”教育网络党员群众学习积极性不高、教学成效不明显等问题，店湾镇积极转变工作思路，通过抓制度落实、典型培树和资源整合，打造“‘夜校’教育+”工作模式，助力乡村振兴。
　　店湾镇狠抓制度落实，将“夜校”教育工作纳入镇年度目标责任考核指标体系，建立职业技能情况动态监测机制，采取“月初提醒+月中督促+月末通报”模式，有效发挥网格服务功能。统筹科技、农业、果业、畜产等方面的培训资源，分批分类组织开展“网格学习+现场教学”。
　　为提高党员群众学习积极性，店湾镇注重挖掘典型，培育壮大“田专家”“土秀才”队伍，选树“杏师傅”帖武、“平寺绣娘”李淑芬等6名学用转化示范标兵作为现场教学主讲人，深入现场教学基地，分享成功经验、交流创业心得、开展技能培训，围绕群众关切的热点难点问题，在交流沟通中探寻破解之策，将现场教学变为解决实际困难的关键载体。
　　此外，该镇进行资源整合，推行“夜校+讲堂+产业协会+农户”模式，整合产业示范基地资源，组建“夜校”教育教学示范基地，在管理、信息、技术等方面，服务引领群众大力发展主导产业，增加收入，形成了技能培训、基地示范、产业带动的学用转化良性发展模式。截至目前，全镇通过远教基地开展果树嫁接、家畜饲养、家政服务、烹饪技术等实用技术培训活动26场次，累计培训党员群众200余人。（张嘉帆）