当我们来到这个世界上，妈妈便用最简洁的方法和工具，为自己的小宝宝做第一件玩具，麦秆儿上拴几块小彩布条，或者是几个用鸡蛋壳做成的小老虎，悬在婴幼儿的头顶处，随着转动的小老虎和小铃铛的声音，我们的眼睛在寻找跟踪这花花绿绿的世界。
　　以后，婴儿的袖子上会被缝上精致的小物件，铃铛，荷包，扣子之类的，让我们随心所欲地挥洒着自己的喜怒哀乐。再后来，会走路的小儿童肩膀上会被系上一个铮亮的小铜铃，随着蹒跚学步的节奏，铃铛清亮的声音，宣示着快乐的童年。我们的生活在玩具中展开，布娃娃、棉线球、小陶瓷类的猫狗，很少的玩具随着古老的寓言故事，填充着童年的时光。
　　我小时候是没有什么玩具的，姥爷留下来的一个九连环，已残缺不全，更不知道如何玩儿。更多的就是就地取材，石块、木棍、骨节、果核、绳带、沙包等。把大石头当马骑，拿个木圪叉画圆圈，任随想像，拌水挖泥，筑城修堤，一个小昆虫足够玩大半天了。有规矩的射箭、踢毽、跳绳、滚铁环、滑冰、打球，都是在大孩子们或老师的指导下开展的，这已经由规则代替了随意。
　　我儿时的玩具大部分得自己做，但是缺乏工具，家里的镰刀斧头、菜刀、锥剪，大人们是不会轻易允许你用来做玩具的，因为一不小心弄坏了，家里便少一样工具，何况危险，大人也不许动。我们就因地制宜，修旧利废，用犁铧尖做钻头，用瓦片做吊坠，用破碗片当刀子，用胶泥捏各种各样的车、马、人物、棋子；或用葵花秆做枪杆，用红桃木做弓箭，用木头做捻转，用砖头磨砣磥，用桶箍做铁环……
　　上小学二年级时我想做个冰床、小车一类的玩具，要用好长时间来寻找材料，准备工具，特别是铁丝、钉子很难获得。记得我看了《一把驳壳枪》小人书后，就想做一把木头手枪，苦于没有木板，后来在去姨夫家才得到了一块可做手枪的木板块，我细画精量，劈刮削刻，一把驳壳枪出来了，玩了一段，有幸遇上表哥给人画炕围，我死缠硬磨地叫表哥给彩绘了一番，从此这把枪成了村上文艺宣传队的道具，我也着实臭美了一番。
　　我很爱玩，也常琢磨着做一些小玩件，在地里发现的牙刷把、塑料碗、玻璃瓶盖、小碗片、铁丝、铁钉，我都会收集起来，因材施制，精雕细琢，火柱烫，石头磨，玻璃削，制成小锁、车模、辣椒，叫废物变脸换新容。人们看见直夸奖我心灵手巧。
　　我用瓶盖做手表，画上指针，用麦秆编上表带，戴在腕上臭美，用车轮做架子车，挖菜割蒿，推着独轮车子炫耀。我还用废木头做了一个“拖拉机”，就着下坡可滑行，关键技术是将前轮改进到能用方向盘控制方向，这应该是我最得意的一项“高科技”成就。
　　冬天一到，我们就堆雪人，滚雪球、打雪仗、滑冰，冰雪是我们最好的玩伴，冰天雪地的，常常玩得汗流浃背。有时候也在野外玩打夯，拿石头夯石头，既需要力气，又需要准头。而女孩子们就只能在炕上打石子，均匀的小石子，将一个抛起来，然后用手指去抓指定的石子儿，难度挺大，全靠一种机灵和利索劲儿，我们不玩这个。
　　如今小孩子的玩具可谓琳琅满目，应有尽有，但我认为这在一定程度上剥夺了孩子们开发智力的主动性。游戏机的生产散布，使好多孩子沉溺其中，不止影响了他们的正常学习和成长，甚至对他们一生都造成了无法弥补的损失，这不得不让人思考。
　　玩，成长岁月里的永恒主题，破蒙启智才是玩的终极目的。

李彦林