第11版:榜样

甘做阅读推广的“螺丝钉”

  • 郭永秀引导学生开展阅读活动。

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    郭永秀
    洪洞县广胜寺镇柴村

      因早年有教师从业经历,郭永秀采取领读、讲读,微信群推荐好书,送书上门等方式,推动乡村形成“全民阅读”的浓厚氛围。在她的努力下,目前该村的“农家书屋”,成了中年人的技术宝库,青少年的学习乐园,老年人的精神家园。

      “雷锋的一生虽然没有创造惊天动地的英雄伟绩,但他把自己生命的每一分热、每一分光都无私地奉献给人民……”4月8日,记者走进临汾市洪洞县广胜寺镇柴村农家书屋,图书管理员郭永秀正用洪亮的嗓音为老人们领读《永不生锈的螺丝钉》。
      领读、讲读对郭永秀来讲并不陌生,临汾地区技工学校毕业后,她返乡成为了明姜镇兴旺峪学校的一名乡村代课教师。由于村里的生源少,镇里将学生们合并到离村较近的北郇村清华小学,她又跟着孩子们来到这里继续教书。直到把孩子们全部送到初中,她才离开了北郇村清华小学。结婚以后,她随丈夫来到了广胜寺镇柴村,由于文化素质过硬,工作能力突出,2021年她高票当选该村妇联主席、村委委员兼农家书屋图书管理员。
      “刚开始,农家书屋,没‘流量’。为此我在村里建了两个群,柴村为民服务一群和柴村为民服务二群。我经常在群里向村民们推介好书,并积极开展送书上门活动。”郭永秀对记者说。她在平时的走访中,发现有的妇女生产完后,不爱说话,精神萎靡,就给她们推荐《心理学与生活》《为人三会》;看到有的村民蔬菜、果树种植遇到技术问题,就给他们推荐《蔬菜嫁接育苗实用技术》《果树虫害及综合防治》;看到有的村民做农产品直播销售,表达不够流畅,就给他们推荐《口才三绝》《回话的艺术》……
      为了给书屋带来人气,她邀请柴村小学的学生们分批次来到图书室,自选书目进行阅读交流。刚开始学生们比较拘谨,她又发挥教师的特长,引导学生们玩击鼓传花的游戏,以此来活跃气氛,打开学生们的话匣子。遇到节假日,她还会针对性开展读书活动,丰富村民们的精神世界……在郭永秀的不懈努力下,书屋的“流量”越来越多,不少人也跟着受益。学生李麟煜通过阅读,成了家里的“和事佬”,父母但凡起了争执,他总会上前调解“你们要向内看,多在自己身上找问题”。邻居发生口角,他会上前调解“冲动是魔鬼,要以静制动”。村民段小鸡通过阅读学习,掌握了农业技术,自家种植的西红柿品相好、口感甜,售价比别人家每公斤高出4元钱。谁家地里遇到了病虫害,请他过去,一看他就知道缺了啥、该补啥、该打啥,成了远近闻名的“土专家”。
      “父母吃过没文化的苦,我当过老师,享受过有文化的甜,所以更能理解‘读书改变命运’这句话的意义。所以我立志要把农家书屋办好办活。引导更多的村民从阅读中了解政策、学习技术、提升文化、丰富生活,为全面推进乡村文化振兴贡献自己的一份力量。”郭永秀对记者说。

    本报记者柳飞

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