我常对人说，为山里的孩子长上翅膀，丰满羽毛，是我多年坚持业余辅导孩子们写作的朴实愿望。去年冬天，应王晋波老师的邀请，我来到左权县熟峪村给五年级的孩子们上写作课。
　　那天上午，我站在讲台上与孩子们面对面。31个孩子，31双眼睛，他们坐得都那么端正。我先讲“生活与作文”，后讲“知识改变命运”，最后把“背起书包走向明天”八个字写在黑板上。孩子们扑闪着亮亮的眼睛，静静地听着。我从作家郑义在这里体验生活写出小说《老井》，讲到王路庆在这里读书现定居美国搞科研。“深山出俊鸟呀！只要你们不放弃努力，希望就系在书包上……”孩子们静静地听着，一动不动，生怕弄出一点声响。
　　一下课，孩子们围住了我，一位叫李艳菊的女孩让我在她本子上签名。我问“为什么？”“俺老师说你是作家，把你名字写在俺本子上，俺一看见就能想起你，想起你的话，想起你的书。”我心头一热，眼泪直往上涌，多可爱的孩子呀！我一定帮你们飞出大山。
　　第二天上午，在孩子们升国旗的时候，我离开熟峪回城里。孩子们眼巴巴地看着我走出学校，我真的一点没觉察到他们的内心变化。当我又一次到来，发现李艳菊的本子上这样写着：“今天早晨，我们全体队员向国旗敬礼，可不知为什么讲作文的刘老师突然走了，我望着他远去的背影，心里很难过。他明明告我明天才走，可是今天就要走。他还会来吗？他会不会忘记我们呢？他讲作文那么生动、具体、有趣，我真喜欢他。刘老师，我望着你远去的背影，我的眼泪流下来了，刘老师，我忘不了那堂作文课，忘不了‘背起书包走向明天’，更忘不了你。刘老师，再见！”
　　这篇日记让我心好沉好沉，我立即想送给她一样东西。送什么呢？送什么才能鼓励艳菊长志成才？思前想后，我翻出了我和鞠萍的一张合影，把“背起书包走向明天”八个字工工整整地写在照片背面，我想，艳菊会明白我的心意的。
　　第二次讲作文，在孩子们的掌声中，艳菊羞羞地上台接受了我的赠品。“同学们，记住啊！‘背起书包走向明天’，是我送给你们每一位的话。明天什么样？十年之后你们在哪里？我希望你们走出大山，去体验山外的生活。今天的作文我们就写‘十年以后又相见’，怎么样？”“好！”孩子们情绪高涨，低头急写，教室里一片“沙沙沙”的写字声。
　　与我同行的王老师一直在教室游走，看看这个怎开头，再看看那个写什么。他笑眯眯地对我耳语：“一个叫李俊杰的男孩写得好，写十年后与你在天安门见面了。”我一听，很高兴。我明白这堂课点燃了孩子们的想象力。我把李俊杰的现场作文记录了下来：
　　“十年后，我从国外留学回来了。在北京天安门广场，我们俩又相见了。你样子没变多少，只是脸上多了点皱纹。而我，戴着墨镜，打着领带，看上去，很潇洒。你肯定不会想到吧。当年听你讲作文课的山娃子出国啦！你不为我感到骄傲吗？
　　“我好激动，是你点燃了我作文的兴趣火苗，我紧紧地握住你的手不放，我激动得好久没说出一句话。你也很高兴，真没想到，十年后我们在这里见面了。是不是来北京找工作？听了你对我的关心，我说：不是的，我刚从美国留学回来。我想回老家看看，准备在家乡投资办企业，加工绿色农产品，让父老乡亲富起来。老师，你送我们‘背起书包走向明天’的话没白送吧？周围的人拍起了手，有一个人说：‘山里的孩子情义重，自己出国回来，还不忘以前的老师，不忘自己可爱的家乡。’”
　　这篇作文登在了县小报上。谁敢说，这只是孩子的梦想。有王路庆等人在前面开道，山里的孩子走出大山，飞向明天，不会只是作文本上的梦想。愿山区的所有孩子，都能背起书包走向明天。

刘有根