“老师就像黑暗中的一束光，照亮了当时无助的我，若不是老师的资助和鼓励，我很可能没有今天的生活和收获。”近日，已圆梦大学的小刘同学给小学母校写了一封实名感谢信，读来令人感慨。
　　原来，10年前，小刘还在上小学，这位老师偶然间了解到她自己在家里买菜做饭，还注意到她那段时间不爱说话。“觉得不太正常”的老师马上进行了家访，知道了小刘家里的情况：妈妈患癌，为看病家里已借了不少钱。随后，老师向小刘妈妈要了一个银行账号，用“好心人”的名义展开了长达10年的资助。这位老师用敏锐的眼光、对学生无私的爱，挽救了处于辍学边缘的学生。师者，不只是传授知识，更要育人。老师是除了父母亲，离学生最近的人，最有可能发现学生的需求：有的学生如小刘一样困于经济，还有的可能是困于自信，或困于勇气，或困于游戏，等等。及时给予帮助、引导，会达到事半功倍的效果。
　　愿更多老师能着眼育人，凭着多年的经验、敏锐的眼光、无私的爱，像小刘的这位老师一样，及时发现学生的需求，在关键细节、重要关头对学生予以帮助、引导，如明灯般照亮学生的成长成才路。

李林霞