第11版:践悟

高质量党建引领思想政治工作

  习近平总书记多次强调高校党建和思想政治工作的重要性,明确指出“加强党对高校的领导,加强和改进高校党的建设,是办好中国特色社会主义大学的根本保证。”“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题”。高校作为高等教育的主阵地、人才培养的主战场、科技创新的主引擎,必须深入学习贯彻落实习近平总书记关于高校党建与思想政治工作的重要论述,坚守为党育人、为国育才的初心使命和立德树人的根本任务,全面贯彻党的教育方针,充分发挥高质量党建的引领作用,促进和推动高校思想政治工作创新发展。
  坚持宏观统筹与微观布局相结合,完善协同育人工作机制。高校必须以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为引领,树立全局思维和融合意识,结合工作实际和具体实践要求,科学谋划党建工作与思想政治工作,加强二者之间的深度融合,构建协同育人的工作格局。一要在整合党委组织部、宣传部、学生工作部、团委、基层党委等优势教育资源,制定有效的教育策略、开展积极的教育活动的同时,促进党委、团委等党建工作者与思政教师、组织员、辅导员等思想政治教育工作者的相互协同,明确职责分工、各展优势、密切配合、相互支持,切实增强育人合力,推进全方位育人体系建设。二要在重视党的建设与思想政治教育的场域建设,结合办学特色和育人理念,在科学设计标识、雕塑、绿植、场馆等校园景观的同时,深入挖掘当地历史人物和校园名人故事,通过集中展览、故事讲解、微环境融入等方式,提炼精神品质,树立先进典型,引导学生坚定理想信念,激励学生努力奋斗、塑造优秀品格。
  坚持政治理论教育与思想政治工作实践相统一,用高质量党建筑牢思想政治工作“生命线”。高校必须切实发挥党建工作的引领和推动作用,善于利用基层党组织的政治优势和组织优势占领思想政治教育阵地,将党的决策部署融合到日常教学工作中,为思想政治工作提供正确的方向和科学的指导。一要在党建工作中做到“两个抓好”,在抓好学生党组织建设,以“三会一课”、主题党日、政治理论学习、集中培训等形式,提高学生思想水平的同时,抓好学生干部、学生党员和积极分子队伍建设,通过青马工程、理论宣讲、政策解读、谈心谈话等形式,发挥好先进引领和精神堡垒作用,进一步激发广大学生的政治热情和入党意愿。二要在思想政治工作实践中借鉴党建工作的方式方法,在将党建工作中分类教育模式融入其中、根据学生的实际思想状况进行分类指导的同时,充分发挥师生协同开展思想政治工作的优势,通过学生党员朋辈引领、掌握思想倾向、关心团结同学等方式提高教育的针对性,拓展思想政治工作的广度与深度。
  坚持党建教育资源的共建共享和党建教育内容的与时俱进,增强党建工作引领思想政治工作的主动性和时效性。高校必须充分认识到新时代的党建工作应统筹好校内外各种教育资源,紧跟时代步伐,紧密联系国内外实际和大学生思想实际,不断充实教育内容,才能始终引领思想政治工作的正确走向。一要让红色文化和革命精神进校园,加强高校教育资源与社会教育资源的有效联动,在利用寒暑假、纪念日等时间节点带领学生深入革命精神发源地、红军烈士纪念馆等参观学习,实地踏寻红色足迹的同时,携手革命教育基地、互联网企业联手打造“互联网+党建”平台,强化红色资源育人的渗透力。二要处理好传承与创新的关系,在党建工作充分传承与吸纳以往优秀的教育内容,推动中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化充分融入大学生思想政治教育的同时,思想政治工作也要自觉结合时代特点和社会发展趋势,随着党建教育内容的不断丰富而持续更新,用发展的理念充实思想政治教育的内核,增强思想政治工作的时代性。
  坚持党建教育载体的多样性和党建教育方式的灵活性,提高党建工作引领思想政治工作的吸引力和战斗力。高校应积极拓展丰富多样的党建教育载体,鼓励灵活多变的教育方式,开展内涵深刻的教育活动,引领思想政治工作在潜移默化、润物无声中直抵师生心灵。一要在搭建好党史学习教育、社会实践、就业实习等线下基地,凝练好党的建设、思想政治教育、校园文化等特色品牌的同时,建设好官网、官微、官方公众号等线上党建和思想政治教育平台,不仅要旗帜鲜明地讲政治,科学引导网络舆论,推进主流意识形态大众化,更要吸纳学生党员、学生骨干参与其中,营造良好的教育氛围。二要在深挖思政课程中的党建元素,在专业课程中融入党建与思政元素,深入推进课程思政的同时,推动教育形式由“单向灌输”向“多元互动”转变,通过翻转课堂、微党课、微团课、知识竞答、辩论赛等形式,使大学生更大范围、更深程度地参与到教育活动中,由被动学习转为主动接受,让党建和思想政治工作更接地气、聚人气。
  未来属于青年,希望寄予青年。大学生思想政治工作是高校人才培养的重要任务,以高质量的党建工作引领思想政治工作也是高校教育的一项重要课题。面向第二个百年奋斗目标、面对纷繁复杂的国内外形势,高校必须始终坚持党的领导,坚持宏观与微观相结合、理论与实践相统一,优化教育资源、内容、载体和方式,使思想政治工作在新征程上始终保持生机活力,不断为党和国家培养思想政治素质过硬的建设者和接班人。(作者为太原理工大学数学学院党委副书记 李楠楠)

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