——评崔昕平《新聚焦：儿童文学创作现场》

　　《新时代文学丛书》共收录了我省5位作家的新著，大致反映出比较年轻的一代在创作、研究诸多方面的努力与收获。崔昕平的《新聚焦：儿童文学创作现场》也在其中，读过之后，我谈点粗略的意见。
　　首先，这是一部力求从中国儿童文学发展的总体进程来讨论儿童文学现状的著作。在这部作品中，作者回顾梳理了中国百年来儿童文学的发展脉络，特别是强调了中国现代文学中儿童文学的兴盛与中国共产党成立之间的关系。作者梳理了百年来中国儿童文学在“文学介入儿童精神塑造”的追求中取得的成就，以及发展历程。作者特关注了当下儿童文学创作中的现实主义主流的诸种形态，本土资源在想象或幻想中的体现如何构建“中国式幻想”等重大问题。可以看出来，作者的视野是聚焦在中国儿童文学整体发展状态的层面上展开的，并且与中国社会的发展进步紧密地联系起来。这使崔昕平的研究具有了较为深厚的历史意味——不仅是儿童文学历史的过程，更是儿童文学与历史之关系的梳理。因而，在作者的意识中，儿童文学不仅仅是关于儿童的文学，更是在特定社会形态之中的具有社会意义的文学。
　　其次，作者的研究努力体现使命意识与责任追求。这就是儿童文学关乎中国的未来。今天的儿童是中国明天的主人。他们是什么样子，中国未来就是什么样子。由此，作者的研究是具有鲜明的社会担当的。比如作者强调这个儿童文学发端于“强国保种”的时代使命，特别分析了“爱国主义与人生价值的英雄书写”“多点深入儿童世界的心灵关怀”“重大事件的儿童文学书写”等内容，指出近年来儿童文学担负起了应答时代、提振精神的文学在场性质，倡导从本土资源中寻根，展开儿童文学的“幻想”等等。作者认为，追寻“文学理想”的时代再度来临，书写“中国童年”，讲述“中国故事”成为儿童文学创作的主旋律。因而，在作者的研究分析中，有着鲜明的价值导向与责任意识。
　　第三，作者的研究是建立在对创作现实的认知梳理与归纳中生发出来的理性自觉。崔昕平对儿童文学的创作历程有着整体性的梳理与把握。这并不仅仅表现在对作品的分析中，还表现在对儿童文学相关事项的了解与把握中。如一定时期社会的演变，包括推动儿童文学创作繁荣发展的政策的制定、会议的召开、奖项的设立，以及重要现象、重要活动的出现等。作者甚至也关注到图书出版的动向，以及市场的变化、报刊的态势与研究成果的梳理等。在这样的基础上展开研究，便有了一个比较坚实的现实基础，能够从整体的视野来关注儿童文学的演进、变化。同时，作者在研究中非常注重对整体态势的分析与归纳，但这种分析与归纳又不是纯粹理论的，而是与具体的作品、作家、现象紧密结合在一起的。比如对儿童文学传媒格局的时代之变进行的分析，对新的传播方式如云上书展、云首发、直播荐书线上阅读、好书榜单等现象及其影响的分析。因此，作者所得出的结论是建立在对创作现实的剖析基础之上形成的。
　　第四，作者的研究保持了清醒的理性判断。在充分梳理创作现实、创作现象，并对积极的东西充分予以肯定的同时，作者对存在的问题毫不回避。她不断地指出儿童文学中应该引起人们注意与警醒的问题。如在充分肯定儿童文学创作数量的增长这一现象的同时，提出了对质量的忧思，认为存在人物塑造与情节设置的雷同、概念化等问题，存在写作定位的游移、“泛文学”或“非儿童本位”的倾向等。作者强调儿童文学的理论跟进非常迫切。而理论与批评又存在着各种需要改进的问题。如拒人千里之外的批评，依附文化工业的话语工具现象，远离文本、牵强附会而毫无价值的批评，套用别人话语体系的照搬式批评等。这些研究与探讨，不回避现实中存在的问题，对提升儿童文学的创作水平具有积极的意义。
　　第五，向更为广阔的批评与研究领域拓展。崔昕平的主要研究领域是儿童文学创作。在这方面她有多年的坚持，并且也产生了积极的影响，有较大的话语权与影响力。不过，我们也看到，她的研究与批评领域在不断地拓展。首先是由儿童文学出发，进入了科幻文学领域。虽然就这点而言，可能因为儿童文学与科幻文学有着比较紧密的联系，但科幻文学并不是儿童文学，有自己另一番天地。这当然使她的研究领域有了积极的拓展。同时，在对“成人文学”（如果有这个概念的话）的关注也多有表现。尽管这并不是她最主要的研究领域，但无疑这使她有了另一种研究与批评的参照，对提升其研究与批评的成效来说具有积极的意义。除对创作主体的研究外，崔昕平关注的领域也包括了出版、传播、社会接受心理等多个方面。她著有《出版传播视域中的儿童文学》，是少见的研究儿童文学传播的著作。她的《中国童书出版纪事》一书具有“史”的意味，亦是对出版行业出版现象的梳理。即使在《新聚焦：儿童文学创作现场》一书中，也涉及到传媒的新变、儿童文学的批评等“非创作”的领域。
　　第六，营造积极的创作与批评氛围。崔昕平本身在高校任教，有很多学生，同时，又是太原市“儿童文学名家工作室”的领衔人，此外，还是省作协儿童文学委员会的副主任。这使她有多个平台来带动更多的人喜欢、热爱并参与到儿童文学的创作与研究之中。这里仅举一例。这几年，她带领省作协与市文联的几位热心于儿童文学研究的青年同志对历届全国优秀儿童文学奖获奖作品进行系列化的研究，并在《文艺报》成系列地发表。通过她们的共同努力，完成了《中国当代儿童文学经典化研究——历届全国优秀儿童文学获奖作品论》一书，得到了希望出版社的支持出版。这一课题的完成填补了我国儿童文学研究的空白，也带动了一批从事儿童文学研究的研究者。

杜学文