“此次活动集科学性、知识性、趣味性、操作性于一体，让孩子们开拓了视野，感受到了科技的无穷魅力，在他们幼小的心中种下了科学的种子。”7月6日，太原市迎泽区文新小学一位老师也感叹地说。当天，该校二年级120名师生和家长，在山西省科技馆进行了一场科学的奇妙之旅。
　　近日，不少学校陆续举办了形式多样的科学教育活动，努力为孩子们打开一扇扇通往科学世界的大门。

全方位助力科学教育

　　用废旧纸盒和电池制作出能跑能转的小汽车；利用塑料瓶和吸管，打造出神奇的喷泉装置；通过折纸和粘贴，做出精美的太阳系模型……暑假刚刚开启，太原市迎泽区双东小学一年一班的孩子们便在家长的协助下，发挥奇思妙想，用稚嫩的双手创造出一个个令人惊叹的科学小作品。
　　“在动手操作的过程中，不仅锻炼了孩子们的动手能力和思维能力，更重要的是激发了他们对科学知识的浓厚兴趣。”耐心指导孩子完成作品后，一位家长感慨地说，看到孩子充满好奇和兴奋的眼神，无比欣慰。
　　为培养孩子们爱科学、学科学的兴趣，体验科学的神奇与奥妙，7月7日，太原市杏花岭区解放路小学校五年三班全体同学前往山西地质博物馆，开展了“行走太原，读懂山西”实践活动，学生们化身地球勘探先锋，走进历史长河，启程一段穿越时空的自然科学探秘之旅；7月5日，太原市迎泽区三晋小学举办了一场科学教育讲座，向家长们普及科学教育的重要性，并特邀太原理工大学赵哲峰博士，为家长们详细讲解了人工智能（AI）在日常生活中的应用及其未来发展趋势；为全面推进太原市杏花岭区创建全国中小学科学教育实验区的工作，深入推动教学改革，提升教师专业能力，推动学校教学质量稳步提升，7月4日至5日，太原市杏花岭区小东门小学召开了以“分享亮点光照他人，反求诸己砥砺前行”为主题的科学教育交流沙龙活动，老师们分组交流、各学科代表分享，学科交叉融合，大家共同分享、借鉴、反思、交流……

呵护好对大自然神圣的好奇心

　　走进山西地质博物馆，太原市杏花岭区解放路小学五年三班的孩子们很快便被吸引住了：史前巨兽的化石、磁铁矿标本、无烟煤标本，还有晶莹剔透的祖母绿、纯净的绿松石、药用矿物雄黄和雌黄、自带“闪片”的云母……一场美轮美奂的“视觉盛宴”，令孩子们目不暇接，这一刻，每个孩子心中都充满了对大自然强烈的好奇心。
　　7月5日，太原市迎泽区小五台小学开展了“科学家精神进校园”主题讲座活动，深入宣传于敏院士的杰出贡献和伟大精神，让更多孩子了解我国“两弹一星”事业的辉煌历程。
　　“于敏院士的爱国精神和不懈追求令我印象深刻。他曾说，‘国家需要我，我一定全力以赴。’”“科学家的精神深深触动了我。这种精神不仅值得我们学习，更激励我们在今后的学习和生活中，要勇于面对挑战，不断追求进步。”……线上观看直播后，学生们怀着对科学家无比崇敬的心情，用一行行稚嫩的笔触，写下了自己的感想感悟。
　　7月3日，在太原科技馆，太原市迎泽区山水城小学五年级的师生们观看了讲述我国著名科学家钱学森生平事迹的影片《钱学森》，还展开了一次沉浸式的科学探索。“互动体验、观看演示、听取专业讲解……孩子们亲身感受到了科学的神奇魅力，流连忘返，对科学的兴趣与好奇心被极大地激发。”一位老师感叹说。相关负责人表示，学校将继续加强科学教育工作，为孩子们提供更多优质的教育资源和实践机会，助力他们成长为具有科学素养和创新精神的未来栋梁之材。

引导孩子们学科学爱科学用科学

　　在“双减”各项措施全面落地的过程中，侯马市紫金山街小学坚持做好科学教育“加法”，特别是积极推进小学科学实验教学，取得了显著效果。
　　为了给学生们创造更好的实验条件，紫金山街小学加大了对科学实验室的投入，崭新的实验设备、齐全的实验材料，为学生们的科学探索提供了坚实的物质基础；精心挑选了一批专业素养高、富有责任心的科学教师；增加了科学实验课的课时，确保每个学生都有充分的时间亲自动手操作实验；精心设计实验课程，让学生在实验中感受科学的魅力。此外，该校还积极组织各类科学实验活动和竞赛，激发学生们的科学兴趣，并举办“科学小实验”竞赛、开展科学社团活动、举办科技节等，给学生们提供了更多展示动手能力的空间。“科学实验的推进，不仅提高了学生们的学习成绩，更重要的是培养了学生们的科学素养和创新精神。”该校相关负责人表示。
　　7月2日至7月5日，太原市杏花岭区杏东小学分学科召开了期末质量分析会，全面总结本学期教学工作中的亮点与不足。科学组的老师们在分析后提出一系列改进建议：加强科学知识和生活实际相结合，让学生利用所学知识来解决实际问题；将培养学生的科学实验能力置于突出位置，让孩子们体验科学的神奇与奥妙，激发他们的探究欲望；假期可进行科学实践活动，建议同学们通过观察、拍照、绘画等方式记录过程，用心去感受科学的魅力。
　　“随着技术的不断进步，AI将在未来社会中扮演更加重要的角色，因此，培养孩子们对科学技术的兴趣和认识至关重要。”在三晋小学的科学教育讲座中，赵哲峰博士通过生动的案例和深入浅出的解释，向家长们展示了AI技术在医疗、教育、交通等多个领域的广泛应用。该校副校长徐静还给家长们提出了假期开展科学活动的建议，比如与孩子一起进行户外科学探索，引导孩子阅读科普书籍，陪伴孩子进行一些简单的科学实验等。

本报记者李林霞