——读《辅导员知识管理概论》

　　中国大百科全书出版社精心打造的《辅导员知识管理概论》，是着眼有效实施教育知识管理从而推动高校辅导员专业化发展的新作。无论是就教育知识管理研究而言，还是就高校辅导员专业化发展研究而论，都可称为近年来学界富有教育理论价值、工作实践价值、积极创新价值的著作。

理论创新：高校辅导员建设理论的新视角

　　在高等教育领域，辅导员不仅是学生思想的引路人，更是他们日常生活的管理者和成长道路上的指导者。此书针对当前知识管理特别是教育知识管理和辅导员专业化发展都已成为研究和实践热点这一实际，系统梳理知识管理和辅导员专业发展的内在联系和共同诉求，分析理清在辅导员职业内部开展知识管理的合理性与可行性，借助知识管理这一全新的管理理念与手段，提出针对辅导员队伍专业化建设的一系列优化和调整措施，有效促成辅导员专业化知识素质的快速提升。其价值不仅在于为辅导员队伍发展理论提供了新的视角，更在于它为高校教育管理领域带来了新思考和理论方向。

实践导向：高校辅导员建设实践的新跨越

　　作者长期在地方高校教学一线和校领导岗位工作，对辅导员的工作情况、现实困扰、发展愿景了解颇多，理解亦深。此书以制约辅导员专业化发展的问题为导向，从辅导员知识管理的视角进行教育理论思考和实践探索，运用知识管理理念、技术、方法等手段，建构辅导员教育知识管理系统，实施辅导员教育知识管理，提出破解制约辅导员队伍专业化发展和辅导员工作难题的针对性举措，旨在加快辅导员教育知识素质提升，促进整个辅导员队伍专业化发展的进程。这些举措能够促进辅导员更好地整合和利用校内外的专业知识资源，提高思想政治教育、日常事务管理和学生成长指导的科学性和效率，同时也为高校强化顶层设计，构建现代大学管理制度，完善内部治理结构提供了路径建议。具体内容不仅涉及到个人素质的提升策略，还包括组织结构和文化建设的优化路径，为高校教育管理的创新和学生工作的实践提供了宝贵经验。它不仅适合教育工作者阅读，也适合所有对知识管理感兴趣的读者，为辅导员提供了提升专业素养的新路径，同时也为高校管理者提供了优化教育管理策略的启发。

专业化发展：辅导员队伍建设的新路径

　　扎实推进辅导员专业化建设，有效提升高校辅导员专业化素质，是新时期高校学生工作科学化发展的内在要求。此书在马克思主义理论和教育思想指导下，分析和借鉴国内外知识管理和辅导员职业相关研究成果，以知识管理的新视角对辅导员专业化发展中面临的知识问题展开实证研究，借助系列的知识管理技术和手段，依托辅导员专业化发展必需的知识资源，从实践的角度提出辅导员专业化发展进程中的知识学习、共享、应用、创新等活动方法和策略，加速提升辅导员专业知识素质，激发辅导员专业发展潜能，以此来促进辅导员队伍这一典型的知识型组织的专业化发展。具体内容不仅对辅导员个体的终身学习和专业化发展提供了明确的支持和定向作用，而且在国内高校教育管理领域，尤其是辅导员知识管理领域，为高校教育管理的创新和辅导员工作的实践提供了宝贵的经验和启示。应当说这本书提出的观点在国内处于领先位置，能够为同类相关研究提供相应的实证参考价值。
　　这本书不仅是教育工作者的宝贵财富，也是所有关心教育、关注知识管理的读者的良师益友。它以其独特的视角和深刻的见解，为我们描绘了一幅辅导员专业化发展的宏伟蓝图。我们有理由期待，在知识管理的助力下，高校辅导员队伍建设能够加快开启新篇章，在高校完成立德树人的根本任务的进程中发挥新的更大作用，为培养全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。

杨瑞刚 柳海民