运城市教育局 杨国兴

　　习近平总书记指出，党的历史是最生动、最有说服力的教科书。青少年是祖国的未来、民族的希望，加强青少年党史学习教育，既是落实教育立德树人根本任务的必然要求，也是厚植青少年成长成才根基的天然养料。抓好青少年党史学习教育工作，厚植青少年爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承。
　　一要夯实学校主阵地。各级各类学校应结合受教育者的年龄心智特点，充分发挥学科类教材特别是历史教材在党史学习教育中的重要作用，既不能把相关课程当作“副课”“自习课”“活动课”来应付，也不能片面追求考试分数而简单地采用说教式、强制式、灌输式等模式；坚持“小学讲故事、中学讲常识、大学讲理论”，由浅入深、循序渐进、因势利导，调动广大青少年党史学习教育的积极性和主动性。二要充实育人主力军。构建专职为主、专兼结合的党史学习教育工作队伍，特别要重视老党员、老干部、老军人、老模范、老教师的作用；各级党政部门主要负责同志要躬身入局、带头示范，深入学校、面向学生，带头讲党史，营造全社会重视青少年党史学习教育的浓厚氛围。三要构建学习大格局。青少年党史学习教育是一项系统工程，需要教育、宣传文化、党史研究等部门协作配合、做好顶层设计；积极盘活纪念馆、博物馆、档案馆等育人资源；在青少年入学、入队、入团、入党等重要节点加入党史学习教育元素；办好各级各类家长学校，推动党史学习教育更好融入家庭教育。