郭丽云

　　农耕文化承载着中华文明生生不息的基因密码，彰显着中华民族的思想智慧和精神追求。习近平总书记指出：“农耕文化是我国农业的宝贵财富，是中华文化的重要组成部分，不仅不能丢，而且要不断发扬光大。”2024年山西省委省政府出台的《关于学习运用“千村示范、万村整治”工程经验做好2024年推进乡村全面振兴工作的实施意见》中明确要“创新发展山西农耕文化”，提出要“大力传承和弘扬优秀传统文化，实施文物保护、传统村落保护、农耕文明传承等工程，创新发展山西农耕文化”。在全面推进乡村振兴过程中，应积极汲取传统农业优秀因素，深入挖掘其当代价值，不断激活乡村活力，焕发乡村文明新气象。
　　山西是中国农耕文明的发祥地和黄河中游古老的农业区之一，农产品资源丰富并且历史悠久，农业生产特别是旱作生产技术体系完善，农耕文化丰富多彩。“稷山板枣生产系统”“阳城蚕桑文化系统”“浑源恒山黄芪栽培系统”“长治党参栽培系统”被农业农村部列为中国重要农业文化遗产。山西列入中国传统村落保护名录的有619个，数量位居全国第5位。山西是非遗大省，目前全省有国家级非物质文化遗产代表性项目182项，国家级非物质文化遗产代表性传承人149人，项目数和代表性传承的数量均位列全国第三。赓续历史文脉，深入挖掘山西农耕文明的丰富内涵，在保护中继承，在继承中发展，从山西优秀传统农耕文化中汲取精神力量，对于进一步推进乡村全面振兴具有重要意义。
　　加强优秀传统农耕文化的保护。一要提高保护意识。综合运用报纸、广播、电视、互联网等多种宣传载体，大力宣传山西优秀传统农耕文化，扩大其传播范围和影响力，引导群众增强传承和发展中华优秀传统农耕文化的意识。推动农耕文化进校园，将优秀传统农耕文化融入思政课程教学中，培育青少年文化主体意识和责任意识。二要建好保护载体。宗祠、古宅、戏台等历史文化遗存，编织工艺、泥塑艺术、版画、剪纸、相声、戏曲、杂技等非物质文化遗产，是劳动人民千百年来生产生活的历史遗迹和非物质文化资源，具有重要的文化、社会与经济价值，政府、社会和村民要共同参与到保护、继承、利用中来。三要加强文化资源挖掘和研究。鼓励历史学家、人类学家、民俗学家等多学科专家和研究人员共同参与传统农耕文化的研究，对优秀传统农耕文化发展的历史渊源、发展脉络等进行系统挖掘和详尽梳理，通过跨学科的交流和合作，挖掘、提炼和阐释优秀传统农耕文化的深层次内涵和历史价值，感悟农耕文化的历史底蕴和文化根基。
　　探索打造农耕文化产业体系。在挖掘优秀传统农耕文化的过程中，既要注重保护和传承，更要注重创新应用。通过创新农耕文化的表现形式，让文化焕发新的生机，更贴近现代生活，形成农耕文化产业链。依托特有文化遗产资源、传统文化习俗和优美乡村景观，建设农耕文化遗产保护基地、农耕文化产业园或工艺品制造基地，将现代化的管理手段应用其中，大力开发特色农产品加工、农业文创产品、手工艺品制作等产业，促进种养产业、文化产业、休闲产业、康养产业、文旅产业等各类富民产业发展，打造符合地方特色的农耕文化产业品牌。尤其要发展乡村文化创意产业，繁荣乡村文化事业和文化产业，促进农文旅融合，增加文化产品和服务的有效供给，以文化赋能乡村振兴，培育乡村经济新的增长点，增强农民群众获得感、幸福感、安全感，满足城乡群众对美好生活的追求。
　　在乡村治理中充分发挥农耕文化的作用。农耕文化中蕴含的思想观念、人文精神、道德规范等内容，是激发乡村治理活力的重要抓手。在推进新时代基层治理现代化建设过程中，要积极发挥农耕文化崇德向善、凝聚共识、内化自律的引领作用，努力构建党委政府主导、社会积极参与、村民互动自治的多元共治格局。以各种物质和非物质文化遗产为载体，如家风家训、村规民约、族谱村志等，彰显乡村风俗礼仪、价值规范、道德标准，加强乡村群体成员间的文化和情感沟通。丰富推介宣传道德模范事迹的形式和内容，激发村民群众对于家乡的自豪感和荣誉感，营造良好的文化传承氛围，实现优秀传统农耕文化与社会主义核心价值观的融合发展。汲取传统农耕文化中的“孝为先”“和为贵”“亲邻和睦”等治理智慧，丰富基层治理工作形式和手段，综合政治、经济、行政、法律、文化、教育等多种途径，及时化解矛盾纠纷，实现“小事不出村、大事不出镇、矛盾就地化解”的治理效果。通过举办农民诗会、农民文艺作品展、乡村优秀文化艺术展演、农耕农趣农味文化体育等活动，突出以文养德、以文化人，强化乡村治理中德治的润心聚力作用。
　　加强对传承优秀传统农耕文化的政策支持。一要不断加强管理，制定传承和弘扬传统农耕文化发展规划，建立科学的优秀传统农耕文化管理制度。推进优秀传统农耕文化的创造性转化、创新性发展，做好保护与传承工作。同时，要推动相关立法工作，为加强传统农耕文化建设提供法律保障。二要加大对乡村地区财政投入，设立专项资金，用于支持乡村传统文化教育与传播项目的开展，加强对传统农耕文化的保护和文化产业扶持力度。三要完善乡村文化人才培养制度。制定人才培育、引进政策，做好人才“引育留用”工作，做到既能吸引专业文化人才，又要留住本乡本土文化人才。建立乡土文化人才库及人才信息网管理制度，从制度上保障民间艺人、民间艺术的发展。四要引导社会力量参与。引导和鼓励社会各界通过捐赠资金、图书、文物等方式，支持优秀传统农耕文化的教育与传播工作。组织文化志愿者深入乡村，开展传统农耕文化教育普及活动，帮助乡村居民提升文化素养。（作者为山西开放大学党委委员、副校长）