构建均衡格局 完善软硬件设施

　　“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。这首《静夜思》描写的什么内容呢？”
　　“描写的是诗人李白在秋天的夜晚，从屋内抬头望月思念家乡的场景。”
　　冷风萧瑟，摇曳着窗外光秃的枝丫，在晋城市城区凤凰小学的图书馆内，琅琅读书声却如春日暖阳般轻柔地拂过每一个角落。此时，二年级的学生正在老师的带领下，在互动阅读课上积极踊跃发言。
　　“这所图书室占地面积800平方米，可藏书4万多册，容纳150名学生同时阅读，是目前全市最大的小学图书馆。除了现场教学，孩子们还可以在这里借阅自己喜爱的书籍，增长见闻。”凤凰小学校长王会军介绍，凤凰小学于2024年刚刚落成，是一所六轨制完全小学，解决了市区西南片区入住人口增加、生源增多而导致的周边群众就近上学难的问题。
　　为了让孩子能够“就近上学、上好学”，办好“家门口”教育，2024年，晋城市八届人大四次会议将“新（改）建17所标准化公办幼儿园和18所中小学校”列入晋城市人民政府12项民生实事项目之一，各县（市、区）成立工作专班，全力以赴，确保项目落地落实。以城区为例，2024年该区共投入2.76亿元，新建9所学校，改扩建3所小学、回收9所小区配套幼儿园。
　　凤凰小学便是其中所涉及的新建项目。为了加快施工进度，城区各相关部门直面项目推进过程中遇到的手续办理等难点、痛点、堵点，不断提高工作效率，加快施工进度，优质高效完成施工任务，并于2024年9月顺利招生。
　　学校不仅要“有”，还要“优”。为提升教学质量，凤凰小学不断对标市区优质学校，在做好日常教学工作基础上，成立了名师工作室，邀请已退休的优秀校长、优秀教师，对学校老师进行定期辅导；同时，开展“家校共育”，让家长参与到学校管理中来，助力学校更好更快地发展；加强美育艺体教育、科技创新教育，通过科技馆、创客室等多种多样的活动教室，让孩子们全面发展。“现在孩子不仅能在家门口上学，学校的软硬件设施也很完善，特别是新老教师的这种相互学习、补充，让我们家长十分放心。”家长宋玉婷满意地说道。
　　办好“家门口”教育，让每一个孩子“能上学”“上好学”，是晋城市不断构建优质均衡教育格局，不断提升市民幸福感与获得感的关键举措。截至2024年11月底，该市17个新改建公办幼儿园项目中，8个改建项目全部完工投入使用；4个回收改建项目已签约回购并投入使用；5个新建项目主体完工。18个新改建中小学项目目前已全部完成年度目标任务。

　　郑璐 赵亮