——山西省财政税务专科学校“双高计划”建设纪实

　　“学校是我省唯一首批国家示范性高等职业院校、国家优质专科高等职业院校、首轮中国特色高水平高职学校‘大满贯’获得者。”山西省财政税务专科学校（以下简称“山西财专”）党委书记秦华伟介绍说。
　　荣誉意味着责任与使命。近年来，该校紧密对接产业升级需求和技术变革趋势，积极服务国家战略、区域发展战略和人的全面发展，全方位推进“双高计划”建设，关键办学能力显著提高，社会贡献度持续跃升，在引领全国财经商贸类专业数字化转型、支撑区域数智财商现代服务业创新发展方面展现了时代担当和全新作为，在加快建设教育强省和中国式现代化实践中贡献了“财专力量”。

扎根三晋大地
唱响校地同频共振动人乐章

　　2019年，中国特色高水平高职学校和专业建设计划（简称“双高计划”）首批入选名单公布，山西财专是我省唯一一所高水平学校建设单位。对于山西财专而言，这不仅是一次提升办学水平的机遇，更是一次探索职业教育新模式的挑战。
　　山西财专的“双高计划”建设初心，源于对区域经济发展的深刻理解与责任担当。职业教育必须与区域经济同频共振，才能真正实现“经世济民”的办学目标。
　　“专业群一直在动态调整。专业群要服务区域产业发展，产业的上下链条就是我们组建专业群的依据。”1月25日，春节前夕，该校数字商务学院副院长李越与同事们还在办公室忙碌着。
　　让专业群拥有“1+1>2”的整合效应，山西财专紧密聚焦我省产业结构转型升级，以“数”“智”升级为驱动，加快推进相关专业数字化转型，纵深推进“信息技术+专业”转型发展，以信息技术“科技链”为支撑，对接财经商贸行业“资本链”“供应链”“消费链”“分配链”，构建“五链融通”的现代服务业专业群发展新格局。
　　“营销最早只有线下，后来有了电商线上营销，再后来开始做短视频，还需要手机端的移动应用开发……为适应现代营销的转型升级，学校把市场营销、跨境电商、数字媒体艺术、移动应用开发等相关专业组群，专业群与产业链非常契合。”该校教务部部长董京原表示，目前学校已经完成会计、市场营销两个国家级高水平专业群，财税、金融两个全国知名专业群，旅游、信息技术应用两个特色专业群的建设。
　　2024年，针对中小企业由于财务管理不科学、会计核算不规范、税务法律政策了解不透彻、融资成本高及渠道不畅通等所导致的经营决策失误多、财务信息不规范、融资难等问题，在省财政厅组织下，山西财专和云会计公司共同打造了“云会计小镇”，师生们通过线下配套智能“会计工厂”，为中小企业提供“一站式”全周期服务。“学校有600余名师生参加了‘云会计小镇’的线上、线下产教工作，通过‘云会计小镇’服务企业超过3万家，覆盖全省11个市。”这组数据，是山西财专服务区域经济发展的一个缩影。

深化产教融合
探索高素质技术技能人才成长新路径

　　据相关统计数据，山西财专的会计专业群、市场营销专业群、财税类专业及财税大数据应用、大数据与会计、大数据与财务管理、会计信息管理、政府采购管理等专业，在全国1000余所高职院校中位列第一或名列前茅。
　　专业评价的试金石在人才培养。在“双高计划”建设中，山西财专大力度推进教育教学改革，通过专业、课程改造升级和产教融合深入探索，全力为服务地方产业输送高素质技术技能人才。
　　“从去年3月份到现在，我一直在与学校开展校企合作的企业里实习。我们上过直播课，因此到公司后上手很快。”韩雪是该校2022级市场营销专业学生，她高兴地说，在学校的直播课上，老师带领他们实操直播全流程，如选品、投流、主播、中控、运营及复盘、优化等，“直播课都是在各大平台上去操作，与真实的直播没两样，学了之后直接就能上手”。
　　韩雪学习的市场营销专业是山西财专的“王牌专业”之一。“家长们一听市场营销，觉得不就是卖东西吗？其实，今天卖东西的方式已经发生了根本变化，市场营销专业也随着产业的变化不断升级。”李越说，“今天干营销，无论线上线下，除了销售员的个人经验，数据也非常重要，强调精准营销。数据的采集方式也发生了巨大变化，如以前采集数据需要做市场调研，开展问卷调查等。现在只要打开网页，你在哪个网页上停留了多长时间？把什么物品加入了购物车又没买？买了什么？……不需要面对面接触，平台便已收集到数据，对你在购物方面有了清晰的画像……”
　　“产业发展有什么岗位、需要什么技能人才，我们就开设什么课程、培养掌握什么技能的人才，紧跟甚至走在产业前沿，把课程标准和岗位标准直接对接。”在该校新媒体直播中心，董京原、李越均如此强调。
　　山西财专连续多年承办全国职业院校技能大赛高职组会计技能赛项省赛、国赛，高翠莲连续多年担任大赛专家组组长。为设计赛程、命题、搭建平台，她一次次深入企业一线调研，把企业实际工作搬到比赛现场，带领团队坚持以岗为纲，推动赛项不断升级迭代，实现了专业教学内容的持续更新和技术升级。“赛课联动，就是大赛比什么内容，学校就要跟上开设相关课程。”高翠莲说，从岗位到赛场再到课堂，山西财专高擎会计专业发展旗帜，一直引领着全国高职院校的相关课程开设和教育教学。
　　坚定不移推进产教融合，2023年10月14日，山西财专携手上海财经大学、用友网络科技股份有限公司共同成立国家数智财经行业产教融合共同体，750余家高校、中高职院校、行业协会、企业及社会组织加入。“共同体成立大会的举办，是在职业教育新发展阶段打造产教融合新载体、新范式的有益探索。”教育部相关负责人在该产教融合共同体启动大会上表示。
　　为进一步推动产业需求更好融入人才培养全过程，2024年12月28日，山西财专再次与中央财经大学、税友软件集团股份有限公司携手，牵头发起成立全国财税大数据应用产教融合共同体，迈出校企深度融合新步伐。

坚持奋力前行
打造职业教育高质量发展新模式

　　5年时间，在省委、省政府的正确领导下，山西财专全体师生艰苦卓绝、踔厉奋发，斩获了多项国家级成果，办学水平和服务经济社会发展能力不断提升，2024年顺利通过教育部、财政部组织的“双高计划”验收，向党和人民交出了一份优异的答卷。
　　2023年，四年一度的国家级教学成果奖出炉，山西财专获得3项职业教育国家级教学成果奖，其中一等奖1项、二等奖2项。赵丽生教授带领团队完成的《大思政格局下财经职业院校专业文化育人的创新与实践》项目获得一等奖，这是我省高校唯一主持完成的国家级教学成果奖一等奖，却已是该校第二次斩获国家级教学成果奖一等奖。同时，该校主编“十四五”职业教育国家规划教材29部，建成国家级精品课程12门，牵头制定国家级职业教育教学标准7项，建设国家级专业教学资源库12项，荣获全国优秀教材建设一等奖1项，教学团队入选国家级职业教育教师教学创新团队、全国高校黄大年式教师团队……
　　同时，该校还打造了“一港一园一镇”新型智能化综合平台；建成国家级职业教育“双师型”教师培训基地；深耕乡村经管人才培训，与全省20多个县政府携手探索政校企合作新模式；全力推动毕业生高质量充分就业，就业率稳居全省高校前茅；牵头成立山西数字经济市域产教联合体，率先发布国家职业教育教师数字胜任力标准，牵头成立5个全国性产教融合委员会，为政府、行业、企业提供决策咨询服务185项，承担省级及以上改革转型发展项目122项，37项参政议政成果被省级及以上机构采纳……
　　“山西财专是一所优秀的学校。”教育部党组书记、部长怀进鹏来校调研时，给予高度评价。
　　“不但提升了教师‘双师’素质、蹚出一条高素质数智财经人才培养新路，而且推进产教融合由‘教随产行’向‘教促产行’转变，探索出一条产教融合新路。”董京原说。在“云会计小镇”，师生们埋头干活的场景书写着学校产教融合新篇章。
　　“通过校企合作入职永辉超市，一直做到现在。”“对当前的工作挺满意的，而且发展前景不错，会继续做下去。”在山西永辉超市有限公司，无论是在促销员管理岗任职的毕业生孟垚，还是担任线上兼营销部门负责人的毕业生段邢，都满怀希望憧憬着未来发展。
　　完善党建引领机制，落实立德树人根本任务，促进育人主体由单一走向多元，育人过程由片面走向系统，育人视域由扁平走向立体；立足财经商贸类生产性服务业发展，围绕国家战略和山西经济社会发展需求，及时调整和优化学校专业设置，构建以生产实践为逻辑起点的人才培养新模式；全方位深化教育综合改革，围绕教育强国、教育强省战略目标，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，不断提升对经济社会发展的适应性和贡献度……5年梦圆，再启新程，山西财专全体师生正在用实际行动描绘下一步发展新蓝图。
　　该校校长李赟鹏表示：“学校将围绕第二轮‘双高计划’，以培养德智体美劳全面发展、契合新质生产力发展要求的高素质技术技能人才为出发点和落脚点，以‘办学能力高水平、产教融合高质量’为建设目标，创建产教融合新机制，塑造产教同行新生态，在服务好、支撑好国家战略和区域经济社会发展上走在前、担大任、作贡献。”

本报记者李林霞
图片由本报通讯员摄