某小学的操场颠覆了传统教育的想象——独轮车与小轮车随处可见，90%的学生无师自通地掌握骑行技巧，惊险的赛道成为他们挑战自我的乐园。校长的话更耐人寻味：“孩子天生就爱玩、会玩，根本就不用教。只要我们不限制他们，他们就会玩得很好。”这所小学展现的，正是教育中最珍贵的信任与放手。
　　有时，学校与家庭教育往往陷入过度设计的窠臼：标准化课程、精确到分钟的时间表、严密的保护措施等。而这所小学撤掉成人的过度干预，拆除安全的“无菌泡沫”，把探索的权利真正交还给孩子，这样的教育“减法”令人敬佩。其实，儿童天生具备惊人的学习能力，成人的责任不是替他们规避所有风险，而是提供安全的试错空间，保护好孩子们的好奇心和探索欲。
　　无论在学校还是在家庭，教育孩子有时需要克制指导的冲动，当老师和家长学会后退一步，给孩子充分的信任，放手让他们去探索，孩子们反而可能会向前奔跑得更远。

撰稿李林霞