春深日暖，书香正浓。今日三晋大地上，学校、家庭、图书馆……处处可见孩子们正在读书的身影。
　　今年全国两会“下团组”，习近平总书记从过去的书香世家，讲到现在建设书香校园、书香社会，饱含期待地指出：“书香是一种氛围。”
　　记得小时候物质匮乏，一书难求，只能自力更生，打草、砍柴扛到集市上去卖钱，然后在小卖部购买小人书。小升初时，我有幸考入一所完全中学，学校图书室不仅有藏书，还订阅了大量文字刊物。初高中阶段，因住校后拥有稳定的零花钱，我省吃俭用，将节余全用于买书。阅读不仅让我憧憬“诗与远方”，还为日后写作奠定了坚实基础。
　　回顾小时候的阅读生涯，由衷体会和领悟到，年少正是读书时。少年时期是世界观、人生观、价值观形成的关键时期，尤其需要好读书、多读书、读好书。
　　推开书的窗，眼前的世界便多一分辽阔。年少时的阅读不仅可让每个人收获知识、增长见识、陶冶情操，而且阅读如同与智者相伴和对话，让成长之路不孤单；阅读可以教会我们在成长中如何去思考，如何去感受多样化的生活、感知多元化的世界，丰富内心、坚定信念。年少时从阅读中吸收的精神养料，会深深渗进我们成年后的世界观、人生观、价值观，成为我们心中最宝贵的财富、永恒的精神支柱。
　　正如一些教育名师所言，“过低的阅读量、狭窄的阅读面，会制约学生的思维发展。”几乎从不阅读的孩子，与从小开始阅读的孩子相比，真正的差距在于阅读差异，对同类事物，广泛的阅读能帮助学生发现差别，在辨识、分析和判断过程中，认识、看法、观点、见解等就会出现，这就是思维。以笔者的经历来说，阅读是写作最有效的“大技”，没有阅读就不可能有写作。
　　年少时期也是阅读的最好时期。大脑可塑性强、脑力活跃度高、记忆力强，阅读效率远超其他年龄段；未被社会事务分散精力，拥有很多阅读时间，阅读习惯可有效养成且伴随终身；年少时期是语言敏感期，大量阅读能快速提升语言表达能力，该时期好奇心与求知欲强烈，更容易深入理解复杂的知识体系……人生若错过此阶段的阅读，虽可弥补，但需付出更高的时间与精力成本。
　　读书要趁早，让孩子在最好的年华读更多的书，才能健康成长，更好应对未来挑战。如今，全民阅读深入开展，优质图书不断增多，数字阅读日益普及，阅读推广活动丰富多彩，阅读理应成为伴随每个孩子成长的重要事情。

何勇海