摘要：现阶段，乡村家长教育总体有所好转，但是家长的教育依然存在诸多问题，家长、学校、社会要正确认识家长的受教育程度严重影响家庭教育的质量，要采取具体可行的措施提升家长的教育素养，从而确保家长在家庭教育中能更好地完成立德树人的根本任务。
　　关键词：现阶段；乡村家长教育；提升途径与方法
　　一、研究背景
　　《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》特别指出，充分发挥家庭教育在儿童少年成长过程中的重要作用，家庭教育是实现立德树人的根本任务的基础，而在少年儿童成长过程中，家庭教育的主要实施者是家长。因此我们开展了本课题研究，对陕西省咸阳市部分乡村家长教育进行了调查问卷。
　　二、调查结果分析
　　为了解现阶段家长教育现状，我们进行了家庭教育问题调查问卷，根据问卷对当前乡村初中生家长教育现状做出初步判断。当前乡村初中生家长教育存在的问题：
　　1.家长方面：家长的受教育程度普遍偏低，接受教育程度在高中及以下占50%，66%的母亲在家庭中主要承担孩子教育责任，25%的家长认为教育孩子是学校的事情且自己有权打骂孩子，将近50%的家长在教育孩子时缺少相对科学的教育技术与方法，60%的家长对自己的教育素养不满意。
　　2.家长对孩子方面：家长对孩子的期望值较高，将近50%的家长希望孩子能考上大学且在教育过程中基本能征求孩子的意见，61%的家长更关注孩子的学习成绩，大多数家长希望孩子遇到困难时能向父母寻求帮助。
　　3.学校方面：通常情况下，学校只公布孩子的考试成绩且只要求家长要配合学校工作，没有针对不同学生告诉家长具体如何管理孩子，孩子一旦出现问题如何沟通，怎样建立良好的亲子关系，孩子的良好个人品质如何养成？学校会缺少对家长心理的疏导，且平时教学过程中对孩子在校表现没有及时反馈给家长。
　　4.社会方面：据调查，社会对家长教育不够重视，或者说对家长教育没有相关举措，学校和广大乡村家长教育培训机构的数量极少，广大西北农村地区几乎没有。
　　三、对当前乡村开展家长教育的对策与建议
　　（一）清醒认识，正确定位
　　农村家长已意识到家庭教育的重要性，但还存在一定的盲区，否定了家庭教育的相互性，只简单的认为家长是家庭教育的唯一实施者。另一方面忽略了家长必须接受教育才能相对合理、科学的进行家庭教育。
　　（二）多级联动，统筹协调
　　1.政府层面：首先应投入更多的资金，改善乡村基础设施，如道路、住房建设，进一步改善人居环境。其次应挖掘乡土文化资源，如历史、民俗文化、生态人文等资源，从而促进乡村文化的繁荣，为乡村提供精神支撑和道德引领，提高广大乡村人民幸福指数。最后应帮助村民提高经济收入，可在大学生村官（的带领下）用先进的技术指导农田工作，也可定期聘请专家指导经济作物、农作物的栽培技术，振兴区域经济产业，使村民安其居乐其业。
　　2.家长层面：①制定家庭教育生涯规划，使家长按照家庭教育生涯规划意愿持续自主实施，从而使家庭教育规划得到落实。②设立乡村家庭教育榜样工作室，作为家长成长的孵化器，引领、带动身边家长。工作室可以一村一室，也可多村一室，经费由乡政府提供。③成立家庭教育专家团队，作为家长成长的智囊团，对家长的成长进行技术指导。④开展与家长教育紧密结合的专业培训，构建家长成长的新通道。要开展有具体规划、针对性强，与市场、家庭教育深度融合，并且不断改进的个性化培训，使家长在具体实施家庭教育中操作性较强。⑤抓实利于家长成长的活动载体。一是开展多样的家庭教育竞技活动，每月一次的餐饮技能比赛，每季度一次的家庭教育成功案例分享。二是借助现代传播手段促进交流展示。可以构建不同范围的QQ交流群、微信群、抖音群、快手群，使线上线下交流无障碍。
　　3.学校层面：①可在高等院校开设家庭教育方面的课程，为家长成长提供有力支撑。②中小学的家长会要在一学期里定期、多次召开，也可创建相关的家长学校，为家长提供与其子女教育相配套的多元化、灵活生动的家庭教育服务。③由于家长在个人年龄，受教育程度等方面存在个体差异，因此必须分层指导家庭教育实施者，使得家庭教育落地开花。
　　（三）机制健全，保障有力
　　1.设立家长教育经费管理机构，经费可由政府财政定期划拨，也可接受机关团体、个人赞助。
　　2.对开展家长教育成效显著的个人或集体给予一定的经济或物质奖励。
　　基金项目：本文受2020年陕西乡村基础教育研究课题(SXJY202024);2021年陕西省教育科学“十四五”规划课题（SGH21Y0193）;咸阳市2020年度基础教育科研课题（xyjjkk2020067）资助。
　　参考文献：
　　[1]教育部关心下一代工作委员会《新时期家庭教育的特点、理念、方法研究》课题组.《我国家庭教育的现状、问题和政策建议》[j]《人民教育》2012-01-03.
　　[2]李亚杰.《当代家长教育研究》[D].华东师范大学，2010-05-01.（作者：咸阳师范学院附属中学 张晓能）