不同层次的人有不同的读书境界。
　　清代大学者王国维借用古人的诗概括出做学问的三重境界，第一境界：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路；第二境界：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；第三境界：众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。这是学者们的终生期盼，可望而不可及。
　　钱钟书先生针对读书也提出“三境界”，为知、为己和为人。为知是指积累知识，增长学问、见识和智慧；为己是指古人所说的修身正己，培养自己的独立人格、高尚的道德情操；为人是指为天下苍生读书，为天地立心，为生民立命。这是对读书人提出的宏伟愿景，只有少数人才能做到。
　　周恩来总理在年轻时就喊出：“为中华崛起而读书”，表现出一代伟人报效国家，救民于水火之中的雄心壮志。
　　愚以为，对普通人而言，读书的三重境界要合乎实际，力争做到。
　　第一重境界为改变自己的命运。这是读书的最原始动力，也是最低境界。君不见，自古以来，无数贫寒子弟“头悬梁、锥刺股”“凿壁偷光”“囊萤映雪”，废寝忘食，勤学苦读，直接目的就是为改变自己命运，升官发财，进入上层社会，光宗耀祖。古人所说的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，也是用黄金、美女激励年青人好好读书，不要荒废青春。年轻时的读书，虽然时常也会让人“怦然心跳”或者“莫名感动”，心灵受到震撼，但更多的是求取功名，改变自己命运。
　　第二重境界是报国为民。这是读书的较高境界。在读书的过程中，通过阅读大量励志文章，逐渐熏陶学子们的思想情操，拓宽胸怀。读书不能仅仅为了升官发财，光宗耀祖，眼界还得再大一些，深远一些，为国家为民族做些有益事情。因为读书，屈原才有了“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的深邃思考；因为读书，范仲淹才有了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的济世情操；因为读书，于谦才有了“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的刚直清廉。古今中外，多少风流人物都是从读书中汲取营养，立下鸿鹄之志，做出一番事业。普通人也可以发光发热，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，雷锋、时传祥、王进喜、申纪兰、邹碧华、李文亮…….就是身边涌现出的英雄模范，实现报国为民的宏愿。
　　第三重境界是修身养性，让自己活得充实。这才是读书的最高境界。人进入暮年，或功成名就，或籍籍无名，也需要读书，为啥？不为功名，不为利禄，不为子孙，只为自己活得充实，有精神的慰藉。随着我国进入老年社会，越来越多的人退休后进入开放大学，或学习琴棋书画，或撰写回忆文章，圆年轻时的梦想，提升精神境界。这时的读书才是最纯粹的、最高尚的。读书是一种不经意间的美丽，是一片灿烂的云彩，悠长的书香会浸染自己灵魂的深处。苏东坡的“腹有诗书气自华”，就是形容只有饱读诗书，学识渊博，自然会表现出独特的优雅举止和翩翩风度。读书与不读书的人，看待问题，处理事情的角度不同，气质和风度也是不一样的。读书，世界就在眼前；不读书，眼前就是世界。山西高院李玉臻老院长退休后，并没有含饴弄孙，把主要精力都用于史料研究和诗词散文创作，十年间撰写出版《读印随笔》《碧落碑考》《张伯驹身世钩沉》《聂绀弩刑事档案》《秋粟集》等七部著作，真正实现了老有所为、老有所用的宗旨。
　　今年是第二十九个“世界读书日”，主题为“阅读改变未来”。一本书可以播下孩子的梦想，在黑暗中看见光明；一本书可以激发人的创造力，在进取中展现才华；一本书可以鼓舞人的斗志，在困境中走出窄巷拥抱艳阳天；一本书可以伴随人的暮年，在幸福中安然离世。
　　走起，让我们在阅读中走向美好的未来！

作者为北京理工大学（珠海）教授 任生林