张坤雅1 刘安然2

　　摘要：新时代高校网络思想政治教育是落实国家教育数字化战略的关键举措，通过重塑主流话语体系、突破时空边界、驱动精准育人、强化协同育人、深化文化传承五个维度展现其核心价值，为落实立德树人根本任务、培养时代新人提供了坚强支撑。
　　关键词：新时代；网络思想政治教育；高等教育
　　《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出，“推动思想政治工作和信息技术深度融合，打造网络思想政治教育特色品牌”[1]。网络思想政治教育不仅是技术应用的产物，更是新时代落实立德树人根本任务的有效路径。面对数字原住民认知习惯的深刻变革以及传统教育模式在覆盖广度、精准度与吸引力上的局限，加强高校网络思想政治教育具有深远的时代价值。
　　一、重塑思政教育话语体系，增强时代感召力
　　网络思想政治教育推动了主流话语体系的现代性转化。它通过引入符合数字传播规律的叙事策略，将宏大的政治理论与时代命题转化为易于青年理解和接纳的符号化、场景化表达。这种转化在尊重网络传播规律的基础上，实现主流意识形态从“政治话语”向“生活话语”、从“宏大叙事”向“个体叙事”的创造性转化，从而在思潮激荡的网络场域中牢牢掌握话语权，增强主流意识形态的凝聚力和引领力[2]。
　　二、突破教育时空边界，构建全景式育人场域
　　网络思想政治教育实现了对教育时空界限的革命性突破。依托移动互联网、云计算、物联网等技术，使思政教育得以突破“教室围墙”和“课时限制”，实现“泛在化学习”与“场景化渗透”。它构建了线上与线下融合、虚拟与现实交织、显性与隐性结合的全景式育人场域，使价值引导能够无缝嵌入其信息获取、社交互动、文化消费等多元场景，实现从“集中时段教育”向“全天候浸润影响”、从“特定场所讲授”向“全场景渗透引导”的转变，大大提升了教育的覆盖面和持续性。
　　三、驱动精准育人范式，提升价值供给针对性
　　网络思想政治教育的突出价值在于其基于数据驱动的精准推送。通过大数据分析、人工智能算法等技术手段，能够系统收集、分析学生在网络空间的行为数据、兴趣偏好和学习反馈，构建多维度的学生数字画像。基于此，网络思政能够实现教育资源的智能匹配与个性化推送，变“供给主导”为“需求响应”。这种精准育人范式显著提升了价值引领的针对性，确保主流价值观能够以契合个体认知特点和接受习惯的方式有效传递，最大化提升育人效能。
　　四、强化协同育人效能，构建教育共同体
　　网络思想政治教育的关键价值还在于能强化协同育人的整体效能，推动构建开放互联的“思政教育共同体”。借助便捷的在线平台与工具，网络思政无缝连接了校内外、师生间、家校社等多元育人力量。教师可以跨学科、跨院校便捷地协同备课、共享教案、研讨案例；辅导员、班主任、心理咨询师等学工队伍能更及时地互通信息、联动响应学生思想动态；家长也能更便利地了解学校育人动态、参与线上家校互动；甚至社会力量也能通过直播、慕课等形式便捷融入育人过程。这种基于网络的高效连接与深度协同形成了“全员参与、全时贯穿、全域协同”的育人新格局。
　　五、深化文化传承与创新，筑牢青年精神根基
　　网络思想政治教育的深层价值在于其赋能文化传承创新的技术杠杆作用。它利用虚拟现实、人工智能生成内容等前沿技术，为红色文化、革命精神、中华优秀传统文化提供了沉浸式、交互式、创新性的数字化表达载体。这种表达不仅使精神价值变得可感知、可体验、可互动，更能激发青年群体的主动参与和创造性转化。网络思政通过构建富有时代气息的数字文化叙事体系，在青年心中深植文化自信的根基，有效抵御错误思潮的侵蚀，为培养担当民族复兴大任的时代新人提供了强大的精神支撑和丰厚的文化滋养。
　　六、结束语
　　网络思想政治教育通过信息技术与教育教学的深度融合，深刻展现出网络思政教育的价值意蕴。未来应持续深化对其理论内涵的探究，完善技术支撑体系，优化运行机制，强化效果评估，推动网络思想政治教育在守正创新中实现高质量发展，为培养堪当民族复兴重任的时代新人贡献更强大的智慧与力量。

参考文献：

　　[1]中共中央 国务院印发《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》[N].人民日报,2025-01-20(006).
　　[2]张策,张耀元.大数据助力高校网络思想政治教育：价值、困境及其破解[J].教育理论与实践,2020,40(33):28-32.
　　作者单位：1.河南大学马克思主义学院；2.河南大学农学院