上午第一节课，李老师推开教室门。讲台上整整齐齐放着一叠贺卡，有色彩鲜艳的，有做工精巧的，也有简单朴素的。讲台的台面更是一尘不染，光鉴照人，比平常要干净了许多，让人一看就心情舒畅。
　　“这帮孩子真有心！”李老师心里默默地称赞着学生们，迎面撞见了四十八双明亮的眼睛。
　　再过几天就是教师节了。以往的教师节，孩子们都会想办法给老师送一些礼物，比如茶杯、钢笔、小装饰摆件、坐垫等等。每次李老师都要向孩子们解释教师节并不是老师收礼的日子，可还是免不了会收到一些礼物。今年教师节前，李老师特意告诉孩子们，买来的礼物并不能完全代表对老师的感谢，只有自己动手做的贺卡，才最能代表心意。果然，这一张张贺卡，都是孩子们亲自动手做的。李老师欣慰地向孩子们点了点头，开始了教学。
　　下课后，李老师把贺卡带回了办公室，他要细细品味一下孩子们的心意。
　　李老师一张一张翻看贺卡，熟悉的笔记，真诚的祝福，让他心里涌动着一阵又一阵暖意。
　　“咦，好像没有看到小何的贺卡？”李老师心里咯噔了一下。
　　小何是李老师最喜欢的学生，聪明勤奋、懂事明理。李老师知道小何家里条件不好，父母常年在外打工，爷爷奶奶年纪也大了，他除了学习还要做家务，但用一张纸写几句祝福的话，小何应该不会忘啊。
　　李老师把贺卡从头到又尾翻了一遍，还是没有小何的，他又把贺卡数了一数，总共四十七张，确实少了一张。
　　最想得到的贺卡没有得到，李老师隐隐有些失望。记得之前小何上课迟到，李老师曾到他家里去家访，得知小何的家庭情况后，李老师给予了小何任何人都没有的关心。平常在学校，李老师经常和小何谈心，告诉他要努力学习，要对得起父母在外的辛勤打拼，要听爷爷奶奶的话，孝顺爷爷奶奶。有一次小何生病了，李老师送他去医院，还替他垫付了医药费。难道自己对小何的关心还换不回一张小小的贺卡吗？
　　不会，小何不是这样的孩子，一定是他回家又要干家务，又要做作业，来不及制作贺卡。李老师否定了自己的想法。
　　李老师把这些贺卡整理好，放在了办公桌的抽屉里。这些贺卡是孩子们对他辛勤工作的奖励，是值得他好好珍藏的。
　　傍晚，李老师照例到教室检查放学回家的情况。走到楼梯拐角处，正好迎面碰到了小何。小何见到老师，转身就要躲开。
　　“小何！”李老师叫住了小何。
　　“老师好！”小何转过身来，声音比蚊子还小。
　　李老师看见小何窘迫的样子，心里一阵难受，他伸手摸了摸小何的头，又拍了拍他的书包，关切地说：“只要你认真学习，就是给老师最好的礼物！”
　　李老师拍小何书包时，在书包外层的小袋子里摸到一团软软的东西。
　　“老师，这是一块抹布，早上我没有礼物送给您，就把讲台擦干净了，希望您上课能有个好心情！”小何依旧闪躲着李老师的眼睛。
　　“你是个好孩子，你的礼物是老师最喜欢的礼物！”李老师一把将小何搂在怀里，像自己的孩子一样。

□彭涛