在法律框架内探寻独特解法

　　本报讯（记者袁慧芳 通讯员董明安 王珂）近日，和顺县人民法院巧妙调解一起变更抚养权纠纷案，引导家长从解决孩子即将面临的义务教育问题为切入点，摒弃往日情感纷争，为“爱”传佳话。
　　左某（女）与赵某（男）因感情不和，于2021年11月25日协议离婚，协定婚生子由赵某自行抚养。现孩子已至小学义务教育年龄，身为小学教师的左某认为，孩子与其共同生活更有利于学习教育和健康成长，故诉至和顺县人民法院要求变更抚养权。
　　受理案件后，承办法官主动联系双方当事人，深入了解双方的生活环境、经济条件及孩子的现状，并耐心听取了双方对本案的处理意见。结合孩子的年龄以及本案具备的特定条件，承办法官引导双方放下矛盾偏见，搁置对立情绪，从孩子的角度考虑问题，让其明白孩子的抚养权问题是关系到孩子健康成长的一件大事，更是一份沉甸甸的家庭责任和社会责任。同时，还给双方当事人讲解了民法典关于变更抚养权的相关规定，引导双方通过协商妥善处理矛盾纠纷，减少父母情绪对抗对孩子的心理伤害。最后，经承办法官耐心调解并引导双方创造性地设计抚养方案，即双方以离婚协议时孩子的抚养权归属为原则，以孩子小学义务教育阶段为时间轴线，以孩子上学期间和周末节假日及寒暑假期间为分隔点，按时履行各自抚养义务，抚养费各自负担。最终，左某和赵某就此达成共识。
　　本案的圆满化解照亮了家庭纠纷的处理之道：以法律为尺，守护孩子的合法权益，将他们的身心健康置顶为解决问题的核心坐标；以善意沟通为桥，消融对抗的坚冰，避免让孩子成为家庭矛盾的牺牲品；以创新思路为钥，在法律框架内探寻独特解法，让孩子在温暖环境中向阳生长。