2022年的春季让人颇不安心，疫情在全国各地多点散发。作为有师生员工33000余名的昔阳县教育界，同样面临着防控形势异常严峻的局面！县委县政府高度重视校园防控，昔阳县教育局的领导们更是似有千斤重担压肩——接受挑战、精准施策、决不让疫情在校园出现，成了全县教育界上下坚定不移的信念与使命。
　　承担这项重任的枢纽股室，是昔阳县教育局体艺卫中心，主任是程海峰。
　　程海峰，40多岁，个子不高，人长得精瘦。昔阳县子弟小学的刘育红校长说，海峰主任这两年可是不容易、不简单。育红校长说出了局领导与每一位昔阳教育人的心声。
　　“不容易”，看似简单的3个字，实质是对海峰主任辛苦付出的认可、是对他投入抗疫的认可，更是对他崇高品性、修养的认可。两年多来，他与局领导跑遍了全县80余所各类学校，每到一处，都留下了他们忙碌的身影。
　　平日里，有过多少次了，下班回家刚要吃饭又接到单位指令，海峰主任顾不上刚端上来的饭菜、念不及家人不舍的眼神，立刻放下筷子赶回工作岗位。
　　4月13日，清徐县发生了快递传染疫情，局领导指示海峰主任立即摸排全县师生接收快递的情况，从晚上9时下达摸排命令直至第二天凌晨5时才摸排、汇总结束；摸排、汇总结束后，他拖着疲惫的身体回家，稍作休息又赶到单位去上班。这样的起早贪黑、这样的睡眠不足，他也数不清有多少次了，但他的理念是——能把数字摸排准确就是最好的休息。
　　摸排，是件繁杂但又不能马虎的工作，只有数字精准才能给领导决策提供有力的依据。当某地发生疫情时，海峰主任会立即部署摸排从疫情发生地来昔的师生，这种摸排稍有漏摸就极有可能发生不好的后果，每一次摸排，他都亲自把关、亲自校验数字、亲自向校（园）长们查询数字的疑惑之处。每有一地发生疫情，就要进行这样的摸排，不厌其烦、不断摸排，这样的摸排，他也不知道进行了几次，但他对每次的摸排结果都心中踏实，而他每次的摸排结果也都受到了上级领导的表扬。
　　“不简单”，也是看似简单的3个字，实质是对海峰主任能力的认可，是对他对事业高度负责的认可。
　　每次摸排，他都与同事们精心设计表格、完善表格内容，内容不仅涵盖了家庭住址、身份证号、电话号码等静态信息，还包括返程路线、列车车次等动态信息。表格的简约与科学大大减轻了基层校的工作量，也提升了防控办的工作效率。
　　为了做好人员管控工作，他把管理责任进一步细化压实，划分为若干网格，积极发挥党员、职工作用，把疫情防控的各项任务都交给网格，像一颗颗棋子定在网格点上，时时掌握网格动态信息。
　　上传下达，这是他的主要工作性质，上级下达的文件他会仔细研读、精准掌握要义，然后编撰本系统的文件，这要较好的理解能力与记忆力，海峰主任做得很到位。他不仅吃透了文件，还把主要意思传达得很清楚，各校执行起来得心应手。
　　疫情防控工作是项有时效性的工作，决策与执行都需要快速反应，对于领导下达的指示，他总能理解透彻，并迅速编成短信息、迅速传向校园的各个角落：“各位校（园）长：明天师生、员工返校，做好双码查验工作，双码还是坚持以前的要求，双码异常不得进入校园。”类似于这样的短消息他发出去了多少无法统计，但这样的短消息需要表述准确，要表述准确又需要有较强的文学功底，海峰主任边学习边与同事们切磋用词，两年多来，他下达各校的各类信息没有出现过一次差错、没有一次引起各校的无所适从。
　　海峰主任有一双火眼金睛，每到一所学校督查，他总能快速捕捉到学校防控中的漏洞——有的学校防控方案与预案不及时；有的实操性不强；有的学校防疫物资不足；有的学校学生就餐没有间隔一米线、没有同向而坐……有时到学校检查，他还要亲自培训消毒员什么时间消毒、如何规范操作。
　　海峰主任是昔阳教育防疫的活字典，对于各类管控措施，比如什么情况下居家隔离7+3、什么情况下隔离14+7、什么情况下可以返回昔阳……海峰主任都铭记在心，随时给各校做解释、随时给家长做解释。每次县教育局开防控会结束，总有不少校长围在海峰主任跟前问这问那，海峰主任总会耐心作答。“不清楚，问海峰”像是成了基层校防疫人员的思维定式，因为每项工作都是海峰主任带领大家亲自完成的，所以，疫情防控的各项工作他都心中有数、熟记在心。在市、县两级各个检查督导组多次检查问到他时，他都能做到对答如流，受到了上级领导的高度认可。
　　海峰主任是忙碌的，昔阳县教育局办公室的武丽老师调侃他说，海峰就像一个陀螺一样24小时旋转着；昔阳县教育局李秀军局长也很心疼海峰，多次要求他注意休息、注意劳逸结合，海峰总是轻松幽默地说：“没事的，领导，咱们就是一块砖，哪里需要往哪里搬。”
　　海峰主任用实际行动彰显了昔阳教育人在新时代新征程中的大有作为！愿疫情早日结束，愿昔阳教育更美好！

董彦军