日前，太原市晋源区一电学校举行了“你的声音可以改变世界”女生专题心理讲座，校长李雁鸿以《今天，对我的女孩们说……》为题，深情叮嘱女孩们要自尊、自重、自爱、自强，逐步成长为一名有教养的优雅女生。这是该校护航学生心理健康的举措之一。自2019年以来，该校提出并践行“教育+心理”青少年生命关怀办学模式，成效显著。

打造一流的校内心理教育基地

　　太原市晋源区一电学校是一所始建于1962年、由厂矿回归的九年一贯制学校。近年来，随着一电厂停产和周边城中村拆迁改造，学校的生源结构发生了质的改变——由原来单纯的厂矿子弟到现在80%是外来务工人员子女。“这对学校教育教学提出了挑战。”2018年9月走马上任校长之职的李雁鸿深感责任重大，任务艰巨。
　　经过前期的校内座谈、家长走访、学校现状分析，她意识到，要把学校向良性的发展轨道推进，需要先改变师生和家长的固有认识，而只有从心理方面入手才能真正实现“思想对行动的指挥”。结合自己近20年的教育教学管理经验以及作为国家二级心理咨询师多年心理咨询的实践经验，针对近年来青少年犯罪的低龄化和未成年人自伤自残事件不断发生、心理问题频出的现状，在团队老师们反复论证的基础上，该校提出并开始践行“教育+心理”青少年生命关怀办学模式。
　　2019年上半年，依托学校4名持心理咨询师证的教师，一电学校开始建设心理教育基地，用近3年时间，打造了达到国家一流水平的200平方米独立“金钥匙”心理咨询基地。据介绍，基地现有团体活动室一间、个体咨询室两间、减压室一间、宣泄室一间、沙盘活动室两间、沙画走廊一间、太空舱减压室一间，是晋源区未成年人辅导站、太原市女职工心理援助站，还曾荣获“山西省心理咨询示范基地”称号，李雁鸿主持开发的“教育+心理”青少年生命关怀办学软件平台还获得了国家专利。

定期分节点为学生们做心理辅导

　　“每天在校园里看着我的女孩儿们日渐长大！相互观瞧装扮着自己的喜好，叽叽喳喳倾诉着自己的喜怒，很多都有了自己的小秘密。青春期的女生，不仅是生理上，心理上也有了悄悄的变化。”在一电学校，老师们如同妈妈一般，关注着孩子们的变化，既欢喜又担忧。为了引导她们正确面对异性相处、同伴交往、学习成长等问题，心理教师团队的老师们经常会开展各种形式的教育教导。
　　在《今天，对我的女孩们说……》教育专题讲座上，五年级女生小茹（化名）了解到了女人裹足的那段令人心酸的历史，也明白了拥有半边天、男女平等的意义，她有点羞涩但认真地说：“我也想慢慢成长为一个有教养的优雅女生。”那一刻，相信她的心里已经种下了自尊、自重、自爱、自强的种子。
　　今年9月1日秋季学期开学日，一电学校针对学期初学生们的心理特点，专门为一至五年级的学生们组织了跳蚤市场——这是该校开学第一天的固定活动。“既活泼又有趣，孩子们非常喜欢，可以大大缓解孩子们开学的焦虑，尽快融洽假期后的同伴关系。”学校一位班主任对活动高度肯定。当天，六至九年级的学生们进行的是为期5天的常规拓展训练，旨在帮助孩子们迅速调整状态，投入紧张的学习。
　　据介绍，从2019年开始，一电学校便开设了心理课程，定期、分节点为不同学生、全体家长做心理建设和心理讲座；学校的心理老师还走进社区，为居民做心理指导。特别是新冠疫情期间，该校就家长、学生焦虑的心理问题进行了专题研究，开出了100个教育心理“防疫药方”向社会推送，受到普遍欢迎。由于在教育教学中融入了心理理论和实践指导，近年来，一电学校的校风校貌不断改善，学生成绩稳步提升，无一起不良事件发生，得到了家长的信任和社会的认可，办学声誉持续向好。

瞄准学生心理健康 开展特色教育实践

　　记者从一电学校了解到，依托“教育+心理”青少年生命关怀办学模式，该校提出了“崇德至善，矢志笃行，尚学明志，知书达理”的办学理念，从“德善”“笃行”“知理”三个层面设计学校的整体办学思路，衍生出了一系列以学生心理健康为目的的特色实践项目。
　　“晨操曦诵”即是其中之一。每天早上，迎着晨曦，小学部的学生们会在操场上欢快舞动、铿锵吟诵。学校体育教师秉承简单、易学、好玩的原则，自编晨操“最美少年”，让学生们从乐感中感受到积极、健康、向上的力量，从而释放心理压力，改善精神状况。曦诵内容精选自《大学》《中庸》等国学经典，要求学生们每周背诵4首，从小养成诵读、欣赏古诗文的习惯，涵养诗书气。
　　该校还创办了“VIP储蓄升值所”，每个学生都有一本学校发放的特别存折，各种表现均记入其中。学校设总行，每个班级设分行，根据储蓄金额的多少评比学生的日常表现，用优学币、奖章、奖状引领学生自律自强、螺旋向上，做更好的自己。“‘VIP储蓄升值所’在教育中渗透学生心理发展规律，让教学成果外化于‘形’、内存于‘心’。”一位老师高兴地介绍。
　　花样课程、实践研学等也是该校帮助学生放松心情、丰富校园生活的重要活动。每个周五下午，学生们会放下一周的学习，轻松快乐地去参加围棋、魔方、足球、篮球、科技等各种社团活动。同时，该校还坚持带着学生们走到晋阳湖、傅山文化园、晋祠公园、天龙山等地，通过研学实践引领学生们构建大视野、大格局，激发他们对祖国的热爱之情和为祖国奋斗的激情。
　　“我会继续带领师生们探索更有质量的教育，让大家真正享受从‘教育+心理’实践中得到的生命关怀与终身幸福。”李雁鸿坚定地说。

李林霞 潘丽萍