去岁末，接郝月晖学兄通知，将要出版的《欧阳中石全集》，向我班同学征稿。收到通知后，我很快选了欧阳老师为我题写的4件作品，随后和欧阳老师爱女欧阳启名教授取得联系，发给了她。这4件题字分别是“二为草堂”“颉林书法集”（共两件，一件是行书、另一件为章草）、“颉林书法展”。“颉林书法集”和“颉林书法展”3件均一次写就，1999年由王世贞老师代为寄来。王老师至今和我班同学在微信中互动，同学们至今还能得到王老师指教，深为感动和敬仰，祝福王老师一切安好。
　　我的斋号“二为草堂”是欧阳老师1992年为我题写的。当年我赴京参加在北京工人文化宫展出的“北京师范学院首届书法专业汇报展”，展览开幕式名家云集，人头攒动，张爱萍将军亲临现场，沈鹏等名家到场参加开幕式，一时盛况，名动京华。当时欧阳老师在见面会上说要给每个同学写字，给外地的同学优先写。第二天上午，我们到老师家中排队求字。轮到我时，学兄刘文华从我肩后轻推了两下，轻声对我说，让老师给你写成楷书。我随即和老师提出要求，老师欣然应允。原本想让老师起斋号，但老师有些犹豫，问我：你有词吗？我当时有点局促不安地问：“二为草堂”不知行否？老师问：你这是啥意思？我知道这是老师在考我，我回答：出自老子的《道德经》句，“无为”是指顺其自然，不妄为。其中“无不为”是指运用智慧凡事皆可为，凡事皆可做到。“无为无不为”是谓“二为”。其第二层意思是当今的“二为方向”，即文艺为人民服务、为社会主义服务。老师听后很认可，说：你这是古今的意思都有了。我们知道欧阳老师做学问是非常严谨的，他不认可的文词绝不会给人写。
　　老师所题“二为草堂”，落款为“岁于壬申之夏秋间为颉林棣题其居，中石”。款字为6行，老师安排落款非常讲究，“二为草堂”居中偏右为左方落款让空白，一、二、三、五、六行比正文稍高，第四行把有“颉林棣”一行提高拉长，充分体现了老师对学生的厚爱和期望。“二为草堂”四字，老师执笔中端，即兴书写，一气呵成，令在场的同学赞叹不已。老师一边拿着毛笔，一边说：“颠林”“颠林”为“颠林”题字。颠字与颉字草法相近，老师幽默风趣可见一斑，令人难忘。观其“二为草堂”四字，碑书中参有欧体和隶体，感觉是六分碑书两分欧体两分隶体，端庄肃静、风神高迈。这种楷书在老师作品中非常罕见，所以弥足珍贵，被我视为传家之宝。
　　去年10月31日，“欧阳中石纪念馆”在他的老家山东肥城市汶阳镇的西徐建成开馆。为纪念欧阳中石先生逝世3周年，去年11月5日上午，为纪念欧阳中石先生逝世3周年“师生缘”书作展在北京金色四季艺术中心开展。当晚，在京举办了“欧阳中石先生逝世三周年纪念演出”。来自全国各地的欧阳先生戏曲界弟子联袂演唱京剧、河北梆子及京韵大鼓的名段；来自首都师范大学书法文化研究院历届毕业生代表，包括大专、本科、硕士、博士、博士后、访问学者以及欧阳先生私塾弟子当场书写自作文辞，表达了对先生的怀念之情。12月17日，移到山东济南大舜美术馆展出。此次展览汇集了来自全国各地书法专业的学生，包括各大学从事书法教育的老师和海内外的私塾弟子的作品，以“师生缘”为主题，用自作诗的形式，表达师生深情、交流学习体会，展示了丰富多彩的艺术风格，践行了欧阳中石先生倡导的“作字行文、文以载道、以书焕采、切时如需”的书学理念。
　　老师如智慧的灯塔，照耀着我们前行的道路。教诲如春风，师恩深似海。欧阳老师，我们永远怀念您！

颉林