“2024年中国基础教育创新案例”评选结果日前揭晓，太原市教育局申报的“打造普通高中‘双新’建设新形象”项目从2089份案例中脱颖而出，成功入选，是我省唯一获此殊荣的案例。
　　近年来，作为首批新课程新教材实施国家级示范区，太原市积极探索普通高中多样化特色发展路径，致力于打造具有“太原实践”特色的全面育人示范区。通过顶层设计，构建“双新”国家级示范区建设新机制，依托优质高校专家团队的专业引领和对口帮扶，全面提升研究水平，优化课程建设和实施质量；通过公开课、教师论坛、教师座谈等多种形式，破解区域教育发展难题，推动课堂教学改革，引入多层次评价体系；特邀专家团队深入学校，跟踪研究学校课程体系、特色课程和校园文化建设，组织10所学校的9个学科开展教育帮扶，完成2轮18批次的新课程新教材培训，在全国范围内展示公开课，开展思政课展演巡讲，将“时代新人”思政教育经验推广至全国。

本报记者